本研究的目的是为了了解和掌握安徽省高校在职女教师的体育活动现状，探索高校在职女教师体育活动的特征与规律，分析影响她们参与体育活动的因素，为高校女教师的体育活动发展提出对策和建议。 本课题主要采用文献资料法、问卷调查法、统计分析法和访谈法等研究方法，对安徽省68所高校在职女教师进行抽样调查。发放问卷600份，回收569份，回收率为94.8％，回收有效问卷554份，有效率为97.4％。 本文的结论是：安徽省高校在职女教师对体育活动重要性的认识较高；参与体育活动的动机主要是增强体质、减肥健美、调节心理，高校女教师参与体育活动的程度较高；影响安徽高校女教师参与体育活动的客观因素主要是：参与体育活动的余暇时间不足，缺乏体育活动场地器材设施，参与活动的项目少，活动形式单调，组织工作薄弱等；主观因素是：传统社会观念与现代社会观念的影响，体育观念的影响；环境因素是：社会环境，工作环境，家庭生活方式。