【摘 要】
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目的:研究探讨针刺结合认知功能训练来治疗中风后认知障碍的疗效。资料与方法:对来辽宁中医药大学附属康复中心脑病K1科的2017年1月至2018年6月就诊的中风后伴有认知功能障碍的60例患者进行回顾性研究分析。采用随机数表的方法,将纳入病例的患者分成治疗组30例和对照组30例。针对两组患者,给予相同的常规治疗,并且对于治疗组,加用针灸和认知训练相结合进行治疗,将两组病例治疗后的认知功能改善情况进行观察
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目的:研究探讨针刺结合认知功能训练来治疗中风后认知障碍的疗效。资料与方法:对来辽宁中医药大学附属康复中心脑病K1科的2017年1月至2018年6月就诊的中风后伴有认知功能障碍的60例患者进行回顾性研究分析。采用随机数表的方法,将纳入病例的患者分成治疗组30例和对照组30例。针对两组患者,给予相同的常规治疗,并且对于治疗组,加用针灸和认知训练相结合进行治疗,将两组病例治疗后的认知功能改善情况进行观察比较。结果:1.在提高认知能力方面,两组组内比较差异显著(P<0.05),并且各组间比较差异显著。2.在提高生活活动能力方面,两组组内比较差异显著(P<0.05),并且各组间比较差异显著。结论:对于针刺结合认知训练治疗中风后认知障碍的方法,是安全可行的,可以有效地改善患者认知功能的恢复。
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