德国最早发起的国际社会科学基础数据调查为社会科学的国际间比较研究提供了便利,然而,中国作为发展中国家尚未参加此项环境调查的国际合作。文化在国际间的移植性饱受争议,公众环保行为的影响因素必然存在着国别差异,这对于进一步推进我国全民“参与式”环境保护有重要的借鉴意义和实际应用价值。文章在问卷调研的基础上,分析了当前中美两国公众在环境保护方面的参与程度,并对影响两国公众参与环保行为的因素进行了实证对比研究。研究结果表明：在中国,影响公众浅层次环保参与的主要因素是社会背景和环境意识；影响其深层次环保参与的因素是性别、收入、居住地、职业等。而在美国,影响公众参与环境保护行为的主要因素是婚姻状况、年龄、性别、受教育程度、宗教信仰、职业以及环境知识。通过对比研究发现虽然影响两国公众参与环保行为的某些因素是相同的,但其作用方向却截然相反,造成这种差异的原因主要是两国公众参与环保行为的主观性以及社会经济、民主发展程度不同。最后笔者总结我国公众参与环保行为的特点及形成原因,认为应该通过环境教育增强公众环保意识,发挥环保积极者的带动作用,激发全民参与环保的热情。