在这个快速变革的社会,经济全球化和科学技术迅猛发展,使得我国的经济结构不断发生变化,各行各业对人才的需求也多样化。为了加快创新型国家建设,提高我国的自主创新能力,需要各高校培养具有创新意识、创新精神和创新能力的应用型人才,这也成为目前用人单位需求的一大特色。为了能够更好地适应社会发展,各高校尤其是应用型本科院校越来越注重应用型创新人才的培养。随着高等教育大众化的进展,西藏高校也在不断扩招,办学规模不断扩大,不仅导致教学质量有所下降,而且人才培养的趋同化现象也比较严重。西藏高等教育作为民族高等教育的一部分,理应具备民族化,形成具有西藏民族特色的办学风格,培养特色化人才。为了培养能够适应西藏自治区社会经济发展的高素质人才,探索西藏高等学校应用型创新人才培养的特色模式也应成为西藏高等教育研究的新课题。本文通过对西藏民族学院开展“大学生创新创业训练计划”实践活动中的成绩和存在问题的研究,分析“大学生创新创业训练计划”在构建应用型创新人才培养模式方面的价值和不足,以期为西藏高等学校人才培养模式改革提供一定的理论探索。其创新之处在于能够在“大学生创新创业训练计划”项目的基础上进一步思考适合西藏经济社会发展的应用型创新人才培养模式,以此希望为今后学者的进一步研究提供参考意见。