本文以巴彦淖尔市为例,多所学校和钢琴学校被列为研究对象,巴彦淖尔市钢琴教育,是根据各个学校的授课方式、授课内容及授课效果这些方面来设计问卷的,因为地域优势还实地调查了巴盟地区,记录真实有效的数据,反映出本地区钢琴教育最真实的发展现状,并且对钢琴教育问题道出自己的想法意见。本地区有多所学校以及钢琴学校教育的发展比较慢,因教师自身以及教学能力参差不齐的原因,缺乏合格师资,教师所教内容以及使用的教材也并不丰富,传授方法也比较单调,学生在学习钢琴的过程没有明确的学习目的和动机,只看重钢琴考级,以及考级曲目,没有把学生学习钢琴的基础教育作为重点。梳理和分析学生学习钢琴的态度和积极状态,只有找出存在的问题,才能作出清楚的分析和找到问题的解决方法与途径。列出合理化的建议,对钢琴教育在本地区的发展现状进行调研,对钢琴业务水平、教学方法、教学理念进行探究并做出合理的分析原因并找到问题以及解决问题的途径与合理化建议,给巴彦淖尔市钢琴教育的发展提供了参考,促进本地区的钢琴教育事业逐渐向更好的发展道路上走去。本文创新点:一方面填补这方面的空缺,把有价值的资源提供给以后的研究人员,同时,也为巴彦淖尔市钢琴教育的发展提出一己拙见。全文共分为六部分。第一部分,绪论。从文章研究的目的和意义以及研究的对象和方法出发,做出整体的概述和说明;第二部分,对内蒙古河套地区的钢琴教育发展进行介绍;第三部分,巴彦淖尔市钢琴教育现状调查与分析。采用问卷调查法、访谈法、文献资料以及数据统计法,对巴彦淖尔市的教授课程的老师、学习钢琴的学生以及学习钢琴的学生家长进行调查与深入的分析;第四部分,巴彦淖尔市钢琴教育中存在的问题。通过对授课老师、学习钢琴的学生以及学生家长进行调查,总结和整理出本地区在钢琴教育中所存在的问题。第五部分,对巴彦淖尔市钢琴教育中钢琴教学的理念和培养目标,以及内容和教学模式、教材的使用、师资力量等方面进行的思考与对策。第六部分,结语。对全文进行归纳和总结,为本地区的钢琴教育事业发展略尽绵薄之力。