【摘 要】
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在当前全民健身运动广泛开展的背景下,健美操作为一项新生运动项目,依靠自身的优势和特点受到广大少年儿童的欢迎与喜爱,为广大健身者提供了一个良好的健身途径,成为休闲运动项目推广中的热门运动。本文对少儿健美操运动能力的分析,进一步了解少儿健美操运动能力发展的需求,加大健美操运动在少儿阶段的推广与普及,充分发挥健美操多重价值,辅助少儿健美操的训练工作,为少儿健美操运动能力发展提供一个评价工具,并对促进我国
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在当前全民健身运动广泛开展的背景下,健美操作为一项新生运动项目,依靠自身的优势和特点受到广大少年儿童的欢迎与喜爱,为广大健身者提供了一个良好的健身途径,成为休闲运动项目推广中的热门运动。本文对少儿健美操运动能力的分析,进一步了解少儿健美操运动能力发展的需求,加大健美操运动在少儿阶段的推广与普及,充分发挥健美操多重价值,辅助少儿健美操的训练工作,为少儿健美操运动能力发展提供一个评价工具,并对促进我国青少年体质健康与全民健身战略的实施提供现实意义和理论价值。本文通过文献资料法与德尔菲法确定7-12岁少儿健美操运动能力评价体系的三层指标,运用数理统计法,层次分析法确定了7-12岁少儿健美操运动能力评价体系各级指标的权重,得出总排序,并得出以下结论:1.确定了7-12岁少儿健美操运动能力评价体系。包含一级指标5个,二级指标17个,三级指标42个。2.建立了7-12岁少儿健美操运动能力评价体系的权重体系,并得出各指标权重的总排序。3.7-12岁少儿健美操运动能力评价体系中,身体形态是基础体能与专项体能的物质基础,运动技术是基础体能与专项体能的外在表现,运动知识为体能与技术的训练提供理论依据。4.评价体系构建对少儿健美操运动能力的发展与教学有着重要的支撑作用,具有一定的科学性和可操作性,可以作为7-12岁少儿健美操运动能力的评价工具。
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