大学生政治社会化是公民政治社会化必不可少的成分,各高校的思想教育都以它为重要教育目标。在社会转型期的中国,日益突出的社会问题与矛盾,日益弥漫的混乱思想不断冲击着人们。在这些问题与矛盾之中,社会对以大学生为主体的人类个体自身的政治认知等内容极为敏感,这时他们便成为大众媒体和传播媒介的主要影响对象。青少年阶段是人生理成长和思想观念形成主要阶段,也是政治社会化进程至关重要的时期,对青少年的教育和成长成才有着至关重要的意义。在当今新媒体高速发展的时代,数字信息化和网络通信技术为依托的新传媒方式正在以难以想象的速度影响着社会生活的各个方面,大学生作为新媒体的主要应用者和受众,其政治社会化程度和水平会对中国未来的政治、经济社会发展方向产生较为深远的影响,在大学生政治社会化教育阶段,更不可避免的出现新的挑战和问题。深入挖掘问题产生的根源,创新政治社会化的实现途径和方法,帮助大学生树立科学、正确政治价值观,提高大学生的政治素养和理论水平,增强大学生的政治责任感,积极营造健康向上的校园政治文化环境,帮助国家更好地培养社会主义合格建设者和接班人,使社会更加和平安定,而且能够大幅度推动我国政治改革和政治民主化的进程。此文坚持以马克思主义历史唯物论、唯物辩证法为指导,研究背景是以新媒体的发展和影响,力求将政治学、思想政治教育学、社会伦理学、青少年心理学理论和相关知识,运用到研究过程中参阅统计调查法、文献资料法、案例分析法、描述性研究法、经验总结法、多种学科综合研究的方法分析新媒体环境下大学生政治社会化的问题。希望通过本课题的研究,探讨新媒体环境下大学生政治社会化的对策。希望这篇文章可以为解决我国在新媒体时代大学生的政治社会化问题,为提升其创新发展速度提供必要的理论支撑和实践参考,也期待本文为解决当前大学生政治社会化及思想教育问题提供借鉴意义,从而符合当前大学生在新媒体时代下对自身生存发展的需求。本文一共分为四章,第一章为是本课题关于新媒体与大学生政治社会化的相关理论界定,分两部分主要是简述大学生政治社会化和新媒体的概念与特点,以它们的概念为基础通过对其概念进行解释和界定,为深化文章主题打造理论基础。第二章为新媒体对于青年学生政治社会化中不同的作用以及对其的影响,从理论角度系统阐述新媒体对于青少年学生政治社会化必不可少的原因,总结出新媒体在大学生政治社会化过程中扮演的重要角色和发挥的重要作用,从新媒体在政治社会化发挥的重要作用及新媒体以何种方式来影响青年学生政治社会化这两个角度来论述本章。第三章以分析调查为主要手段,以实际的调查到的数据进行具体分析大学生的政治社会化在新媒体时代中都受到哪些方面的影响,从青年学生政治态度、政治认知、政治生活与政治参与等不同的方面具体分析产生哪些深刻的影响。第四章实践部分,以前三章的论述为基础,选取当前高校大学生在日常学习和生活中使用广泛、影响深远的新媒体形式,结合真实的案例和数据来分析探讨如何充分发挥各种新媒体的优势和长处,通过发挥计算机网络的教育功能、利用视频资源探讨课堂新形式、利用短信、微信功能创新教育方式、综合运用多种方式,加强社会实践的可行性四个方面来对大学生政治社会化教育的方式和内容进行创新。作为一门独立的学科,政治社会化的理论体系比较完整,研究成果较为丰硕,研究业绩较为突出,大学生政治社会化作为其中的一个重要部分,也取得一定成绩。在当前数字化技术高速发展时期,新媒体的影响不可估量,高校大学生作为新媒体的主要使用者,受新媒体的影响方面和程度绝不容忽视,面对其产生的影响,在大学生政治社会化进程中的一项重要使命就是取其精华,去其糟粕。因此,本研究课题,既能在当前新媒体高速发展时期,为高校青年大学生政治社会化进一步升华提供理论参考和实践基础,又能为国家青少年学生教育和当前高校大学生思想政治教育工作提供借鉴参考,以期待适应在新媒体高速发展时代下高校大学生对于自身生存、教育和发展的历史要求。