多媒体技术的运用给现代教育添加了腾飞的翅膀,它改变着人们学习的观念;在语文教学的创新教育中,多媒体辅助教学也发挥着越来越重要的作用。信息技术与语文教学整合,就是运用以计算机及网络为核心的信息技术,作为促进学生自主学习的认知工具和教学环境创设工具,并全面地应用到语文教学过程中,达到培养学生(加一句人文、审美之类的话)创新精神与实践能力的目标。本文分析、论述了信息技术与初中语文教学整合的必要性和可能性,结合本人的教学实践,较系统地论述了信息技术与语文教学整合在中学语文教学中的诸多方式。指出:在中学语文教学中,由于信息技术的运用十分符合学生的年龄心理特点,对促进中学生自主学习、激发学生的探索意识、求知欲、参与意识及实践操作能力诸方面都有着传统语文教学模式难以企及的优势,应予以多方关注、认真总结、大力推广应用。文章还分析了目前在语文教学中使用多媒体设施方面存在的问题和不足,并提出了解决这些弊端的个人看法。