历史对于国家、民族和个人都是极其宝贵的财富。想要立足今天,展望未来,必须要了解历史,正视历史。然而,随着改革开放的不断深入,以及国内外局势的深刻变化,历史虚无主义在思想文化领域呈现沉渣泛起之势。历史题材的影视作品在传播历史知识和凝聚民族精神方面的作用不可小觑。然而,部分影视作品戏说篡改历史事实、调侃扭曲历史人物、歪曲消解历史价值、否认掩盖历史规律,使得历史虚无主义以影视作品为载体隐蔽地传播。大学生是祖国的未来和希望,大学生能否树立科学正确的价值观与社会主义建设事业息息相关。由于影视作品是大学生喜闻乐见的文化传播方式,因此,影视作品中历史虚无主义无疑会对大学生的价值观产生一定的消极影响。本文对影视作品中历史虚无主义对大学生价值观的消极影响及成因做了深入分析与探究,并对帮助大学生树立科学正确的价值观提出了切实可行且具体的对策。本文共分为以下四个部分:第一章是本文的绪论部分。主要论述了研究的背景与意义,对国内外研究现状进行查阅、梳理和总结,并阐述了本文的研究思路与研究方法,提出本文的创新点和不足之处。第二章是关于影视作品中历史虚无主义的一般理论阐述。主要对历史虚无主义和影视作品的概念进行相关界定,夯实了论文研究的理论基础。同时,梳理了历史虚无主义的演进过程,重点呈现了影视作品中历史虚无主义的表现。第三章是影视作品中历史虚无主义对大学生价值观的消极影响及成因分析。笔者通过发放调查问卷的方式,获得影视作品中历史虚无主义对大学生价值观产生消极影响的第一手资料。通过对调查问卷结果进行整理、统计与分析,总结分析影视作品中历史虚无主义对大学生价值观产生的消极影响。此外,从高校思想政治教育忽视针对性引导和教育、历史虚无主义在影视作品中表现更加隐蔽、社会环境中消极因素和多元价值观的影响,以及大学生辨别能力差和好奇求新的认知特点四个方面,对影视作品中历史虚无主义对大学生价值观产生消极影响的成因进行了分析。第四章是影视作品中历史虚无主义影响下培育大学生正确价值观的路径。本文主要从增强高校思想政治教育实效性、构建积极健康的校园文化、以社会正能量引领大学生价值观、加强大学生价值观的自我教育四个方面对培育大学生树立科学正确的价值观提出了切合实际的详细对策。希望通过本文的研究,能对大学生树立科学正确的价值观贡献绵薄之力。