随着计算机技术在教育领域中的深入,计算机在线考试系统已经逐步代替人工纸质考试形式。在线考试系统具有许多纸质考试无法超越的优势,如效率高、成本低、操作方便等。然而,在线考试系统仍然必须具有一套优越的指导理论。经典测试理论所采用的公式简洁明了、浅显易懂,是目前测试系统中应用最为广泛的理论。但是,随着教育领域对各项指标内容的细化与要求的提升,经典测试理论因自身存在的缺陷已难以适应现状。在现有的测量理论中,项目反应理论以其独特的优势受到越来越多的关注。本文切实从计算机基础教学的实际需求出发,以项目反应理论为指导,采用J2EE技术、数据库技术及WEB应用服务器技术,实现了一个基于项目反应理论的在线考试系统。首先,对现有考试系统进行研究和分析;针对现有考试系统存在的不足,建立新的考试系统模型;对考试流程进行需求分析,定义了考试系统所需的各项核心功能;针对功能需求进行功能的细化,实现考试平台的基本功能;同时,建立项目反应理论相关指标,对考试成绩进行分析。本文的研究试图对项目反应理论在考试系统中的应用及效果进行探索和分析,实现了基于无纸化的考试系统,有效提高了教师的工作效率及考试的公平性。同时,利用项目反应理论作为考试指导,更加注重考试效度及知识点的合理分布,通过分析学生考试得分的基本特征和规律,得出可以反映知识点得分与各种因素之间存在的内在联系。据此,教师可以进行适当的调整,提高教学效率和效果。该研究对于规范计算机基础考试的公平性,保障学生考试成绩的反馈的教学效果,减少教师在阅卷过程中的重复劳动,具有重要的现实意义。此外,该课题对计算机在线考试系统的进一步发展具有良好的推动作用,可以更好地适应当今高校的测试需求。