新HSK四、五级与雅思考试阅读题对比研究——以五年测试题为例

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随着全球化发展进程的迅速推进以及我国综合国力的不断提高,我国的国际地位日渐提升,世界上有越来越多的人逐渐开始关注中国,来华留学的人数不断增加。随之汉语水平考试(HSK)也受到越来越多的关注,国内外对于汉语水平考试(HSK)的需求与日俱增的同时意味着汉语水平考试(HSK)面临着与时俱进的发展挑战。同样作为语言水平测试的雅思考试(IELTS)相较新汉语水平考试(新HSK)形成时间较早,且在全球范围内取得了成功,一时间成为全世界最热门的语言考试,因此在理论和实践方面雅思考试都积累了十分丰富的经验。新HSK和雅思考试均是为母语非本国语言的第二语言学习者所设立的语言水平等级测试,且阅读技能贯穿于整个考试过程中,同时也是语言考试中的重中之重。鉴于此,本文选取了新HSK四、五级和雅思考试,从阅读测试题的角度进行对比分析,主要从阅读题题型、阅读题词汇和阅读题选文及体裁三大方面进行详尽比较分析,为新HSK四、五级阅读题的出题设计提出一些切实可行的建议。全文共为五章。第一章为绪论部分,主要介绍的内容包括研究的缘由、目的和意义,研究的范围、方法、现状以及语言测试的理论基础。第二章是新HSK和雅思考试的阅读题在基本构成中所占比重的分析。第三章是阅读题型的设计的对比分析。第四章是对阅读题的对比研究,包括主观题和客观题以及题型数量两大部分、阅读词汇测试对比、阅读语料来源以及阅读语料字数统计。第五章是通过对比结果提出对新HSK四级和五级阅读题的出题构想。主要分为四大部分:题型设计、阅读选文、词汇测试以及试题视觉化设计。
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