【摘 要】
:
本次设计的选题为“五脏运动”信息可视化设计,针对中国“996”年轻群体—工作压力大,生活作息不规律、饮食习惯不合理等因素,使得他们的身体慢性疾病呈年轻化和上升趋势,这促使了越来越多的“996”人群开始关注运动调理和饮食调养身体方面的知识。为了帮助“996”人群建立更健康的生活方式,虚拟keep推广了名为“五脏运动”的健康理念。并以“五脏运动”为主题设计一组信息可视化海报设计,推广“五脏运动”的概念
论文部分内容阅读
本次设计的选题为“五脏运动”信息可视化设计,针对中国“996”年轻群体—工作压力大,生活作息不规律、饮食习惯不合理等因素,使得他们的身体慢性疾病呈年轻化和上升趋势,这促使了越来越多的“996”人群开始关注运动调理和饮食调养身体方面的知识。为了帮助“996”人群建立更健康的生活方式,虚拟keep推广了名为“五脏运动”的健康理念。并以“五脏运动”为主题设计一组信息可视化海报设计,推广“五脏运动”的概念。再围绕此内容设计一系列应用于移动界面推广“五脏运动”概念模拟效果图。市场调研。根据本次设计选题突出体现“五脏运动”概念推广;通过文献搜集、资料查阅、调查问卷和个人访谈等相结合的方法,将对中国“996”人群现状以及他们的需求进行分析;研究分析keep推广名为“五脏运动”健康理念的可行性,通过网络发放问卷了解用户对五脏运动相关知识的了解程度和对可视化设计结果的预期效果,确保本次选题的可行性和必要性。研究了国内外有关运动类信息可视化设计案例,初步了解信息可视化设计,作为本次设计提供了视觉形式借鉴。文献研究报告。以用户愉快地体验、信息高效的传递为目标,研究了信息可视化设计相关理论;通过阅读书籍、文献资料,重点对信息可视化设计原则、设计方法以及信息可视化中视觉元素的应用进行了研究,总结出做信息可视化集中体现在可视符号转化、可视元素编排两方面,作为本次设计创意切入点。设计过程报告。依据传统中医养生学中五脏六腑的养生理论,选取了“五脏运动”进行信息可视化设计,通过查阅资料对相关五脏养生知识收集、选取、筛选、分类;将有价值的养生知识进行逻辑性和层次性信息架构,再转化为直观的图形符号进行可视化设计。本次设计最终以“五脏运动”为主题设计一组信息可视化海报二维静态图,再围绕此内容设计一些列应用于移动界面推广“五脏运动”概念模拟效果图;具体包括线上公众号里推送“五脏运动”概念模拟效果图、keep推广“五脏运动”概念应用设计图、五脏运动概念动态可视化图和衍生作品设计等。
其他文献
射线追踪算法作为实现电磁环境预测的一种重要方法,其在效率和精度上相比于其他算法都有着明显的优势,被广泛应用于大尺寸电磁环境的仿真中。但由于在大尺寸或复杂地形场景下
锚杆锚固技术作为一种有效的加固方式已普遍应用于实际工程中,能够提高岩体的整体性和稳定性。但是在施工过程中由于人为和自然等因素造成锚固体存在一定的缺陷,对锚固系统的
镉是一种环境中广泛存在的有毒重金属,可造成肝脏、肾脏、肺脏、脾脏等多种脏器的损伤并引发多种细胞的细胞凋亡和细胞新陈代谢紊乱,同时多种疾病的致病因素之一。小胶质细胞
大连市是中国近代供水最早的城市。自1879年创建城市供水事业至今,已有将近140年的历史。2000年,大连市自来水公司改组为大连市自来水集团有限公司,企业发展迅速,形成了以城
【目的】通过回顾分析我院2014年9月-2019年9月前列腺穿刺活检患者的病例资料,探讨2型糖尿病(T2DM)、服用二甲双胍与前列腺癌(PCa)阳性率的关系及血糖水平与前列腺特异性抗原(PSA)水平间的关系,从而对T2DM患者及服用二甲双胍患者的前列腺癌的诊疗提供指导。【方法】系统性回顾2014年9月至2019年9月于天津医科大学第二医院泌尿科1720例前列腺穿刺活检患者的临床资料。统计患者的年龄
具有准确位置跟踪能力的移动机器人能应用在众多工业与生活领域中。移动机器人的移动能力可以将机器人的工作区间从固定工作台扩展到极大的区域,比一般机器人更适用于机动性
移动智能设备的迅速普及,使得智能硬件领域得到迅速发展。对人机交互模式提出了更加高效、亲和、多样化的发展要求。空间位置距离与手势识别是一种新型的人机交互模式。在难
农业生产活动温室气体的排放是我国温室气体排放的重要来源,我国农业生产的碳排放量占我国温室气体排放总量的16%17%,陇南山地是西北地区典型的农业种植区。探讨影响温室气体
Ti6Al4V(TC4)合金作为轻合金,由于其高强度,低密度,良好的耐腐蚀性和出色的韧性,是航空航天工程,汽车技术,生物医用等领域的理想结构材料。然而,由于其固有的相结构,表面摩擦性能差,发生摩擦后,自身氧化膜破坏,导致腐蚀性能下降,即摩擦腐蚀性能差,而摩擦腐蚀性能的下降成为限制钛合金广泛应用的主要障碍,所以需要对钛合金表面进行处理。微弧氧化(MAO)技术是一种新型的表面处理技术,是将金属浸入电解
随着科学传播理念的更新与发展,公众在其中的角色从传统意义上科学技术知识的被动接受者逐渐转变为科学信息传播、科学决策的参与者、协商者。公众在社会性科学议题中的热烈