乐在其中的居住区儿童活动场所研究

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充满欢声笑语的童年时光总是给人们留下美好的回忆,并且在人生道路上不同程度的影响着人的成长与生活。儿童的快乐与欢笑大部分在游玩之中获得。每一个儿童都向往自由自在的户外活动,在这种环境下他们的天性被完全的激发出来。优秀的儿童活动场所能够起到这种刺激促进的作用。居住区内的场地是除了学校、幼儿园之外,儿童接触最频繁的。一个充满乐趣,多样丰富,又能够在玩中学习的居住区儿童活动场所,能够让孩子们的童年时光变得更加多姿多彩,也能促进他们生理心理的成长。本文意在从儿童的角度出发,使儿童在场所中能够获得与成人相对同等的使用权利。通过在居住区内实地观察儿童的活动行为,分析研究他们活动的特点与内容、对环境的需求、在环境中的认知体验和感知,以获得在他们视野中的理想乐趣环境。并进一步的在各个方面分析充满乐趣的儿童活动场所的设计要素,并指出目前居住区内活动场所中的不足。结合以上的分析研究,在从儿童角度出发的整体规划、儿童亲近触摸自然、有益成长的场所以及在场所中的自由与局限四个方面,从而进一步尝试构建出让儿童乐在其中的居住区活动场所。笔者通过在各儿童活动场所中对儿童的观察,结合自己的童年回忆,以儿童的视野去感受场所中的乐趣所在,再对居住区内的儿童活动场所调查分析,并借鉴国内外优秀的案例,尝试以各个角度相互结合的方式推导出充满乐趣的儿童环境。
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