当前背景下,系统论、控制论指导的协同发展理念己被并应用于各领域,反观高校育人工作中仍存在实效性低的问题,归根结底是由于各育人部门间的统筹运作不够完善,因此完善统筹协作机制是其优化发展的必然选择。基于此,本研究以当前高校思想政治教育运行机制存在的问题为导向,以思想政治教育基本原理为基础,以系统论、控制论等为借鉴,以形成高校想政治教育多方联动运行机制为目标,在把握新时代发展的意义与挑战、厘清高校思想政治教育多方联动运行机制的概念和内涵的基础上,对高校思想政治教育现有运行机制及其各组成要素进行全面分析,并对高校思想政治教育机制向多方联动方向优化发展的实现路径、现实意义等进行深入的分析和讨论,以此为依据尝试构建起与社会发展相适应、与学生个体发展相协调、与高校思想政治教育发展相统一的有序、有效的高校思想政治教育多方联动运行机制。本研究综合运用文献研究法与问卷调查法进行研究。第一,结合各类文献资料对相关概念进行梳理以把握其内涵,结合分析指出在新时代社会发展背景下多方联动发展是高校思想政治教育优化发展的必然选择,在此基础之上尝试对高校思想政治教育多方联动运行机制的概念及内涵、机制运行模式及机制特点进行梳理、界定。第二,依据问卷调查结果,结合相关文献资料,进行综合比较分析,对当下高校思想政治教育机制的发展现状进行深入了解,归纳总结现如今高校思想政治教育机制运行中存在的问题,并对问题出现的原因进行系统分析。第三,以问题为导向,从理念更新、机制建设、要素优化发展三个方面入手对高校思想政治教育多方联动运行机制的实现路径进行分析,并提出相应对策。最后,结合实际发展需求对高校思想政治教育多方联动运行机制的现实意义进行分析总结。概括而言,本研究在工作过程中坚持问题导向原则,基于问题分析从宏观、微观两个层面对高校思想政治教育运行机制优化发展提出建议,在宏观层面推动党的领导、社会支持、高校教育、家庭参与、学生个体五个方面育人力量的协同合作;在微观层面强化高校内部各育人部门、环节的协同合作,内外同步优化,构建起具有强大育人合力且有效有序运行的高校思想政治教育多方联动运行机制,提升育人实效性,满足时代发展需求。