通过阅读我们可以在知识的海洋里吸收我们需要的智慧;我们不可能用短暂的一生来走遍世界的每一寸土地,但通过阅读我们可以了解和认识世界的每个角落;通过阅读我们还可以了解过去,展望未来。课外阅读可以增长大学生的知识,可以提高大学生的综合能力,在其成长方面起着不可忽视的作用。但从我国目前的课外阅读现状分析的各种文章来看,大学生的课外阅读情况并不是很乐观,而且关于藏族学生课外阅读的调查,几乎处于空白状态,这让我很费解。也因为这个原因,本人才有了后来对拉萨市内四所高校的近400名学生进行的调查,通过文献法、问卷调查法、谈话法的研究手段,想在这空白处,留下点蛛丝马迹,想通过对拉萨高校藏族大学生的课外阅读现状的研究,了解藏族大学生的课外阅读现状,分析其存在的问题及原因,并有针对性的提出加强和引导藏族大学生课外阅读的建议。同时希望用自己的微薄之力,能给后人一点思考,更希望我的这篇文章能够掀起更多的有识之士,能够投入到这样的调查中来,能让更多的已步入或准步入大学的藏族学生认识和重视课外阅读,而从中获利。