访谈节目中意义构建的语用学研究

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近几十年,随着大众传媒的发展和普及,电视访谈语篇越来越受到语言学家和学者们的广泛关注。虽然许多语言学者从语用学的角度对其进行研究,比如会话含义、话轮转换或预设等方面;却很少有学者从意义生成的角度研究采访语篇。本文运用语用学的一些理论研究电视访谈中对话的意义建构。本研究主要采用预设理论、格莱斯的合作原则(the CP)、利奇的礼貌原则(the PP)和言语行为理论对意义构建进行研究。语用预设依赖语境并广泛存在于日常会话、新闻报道、广告和文学作品中,电视访谈节目也不例外。本文分别从采访者和受访者两个角度分析和探讨访谈对话,其一从语用预设和言语行为理论的角度分析采访者的话语,其二从违反或遵循合作原则和礼貌原则的角度分析受访者的话语。值得注意的是,受访者在访谈的大部分是遵循合作原则以达成访谈的目的,如提供所需要的信息并树立良好的公众形象。通过分析得出如下结论:(1)采访者的大多数问题包含或真实或虚假的预设和语力,其中大部是要求;(2)大多数情况下,受访者能识别出采访者的预设信息,他们通过使用一些会话策略如反问、改述来应对一些有陷阱的问题。并通过这些手段表达某些交际意图;(3)在一些情况下,受访者采取礼貌策略并违反合作原则以表达特定的语用含义。(4)访谈者和受访者分别采用不同的会话策略达到各自的交际目的。本文共包含五个章节。第一章为绪论部分,包括介绍研究背景、研究目的、研究方法和数据收集以及论文的概要。第二章分别对电视访谈和意义的研究进行了的回顾,包括电视访谈的定义和特点,五种不同的意义即句子含义,会话含义,文本含义,语篇含义和语用含义。第三章重点论述本研究所采用的理论框架,涉及预设、会话分析、合作原则、礼貌原则和言语行为理论的详细论述。第四章分析电视访谈语篇,利用预设、合作、礼貌等理论分别探讨了采访者和受访者含义的生成机制和语用策略。第五章总结了本研究的主要发现、研究意义和局限性,并对今后进一步的研究提出了建议。本文针对访谈这一具体情境,从语用学角度分析研究交谈者在对话中交际策略的使用和语用含义的表达生成。希望本研究可以帮助人们更好地解读访谈会话,以及在会话中构建潜在意义和实现深层意义的表达、沟通方面有所帮助。
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