我国高校辅导员队伍建设现状与思考

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本文从系统考察我国高校政治辅导员队伍建设历经的发展阶段入手,结合我国辅导员队伍建设的规律,归纳新世纪辅导员队伍建设快速发展的时代背景及政策支持,进一步梳理出正在制约辅导员队伍发展建设的问题,并为辅导员队伍今后向着“专业化、职业化、专家化”的道路发展提出思考。  目前我国正处在社会转型期,社会经济深刻变革,高等教育改革和发展也正快速推进,如何建设一支立场坚定、素质全面、结构合理、相对稳定、高效精干、乐于奉献的高校政治辅导员队伍已成为一件刻不容缓的任务。纵观历史,辅导员队伍萌芽于民主革命时期,二十世纪五十年代开始在高等学校创立,历经二十世纪六十年代的短期发展和“文化大革命”时期的暂时受挫,在改革开放新时期逐渐走入规范化发展的新阶段,现正朝着专业化、职业化、专家化的方向发展。在分析这支队伍的建设背景、政策支持后,笔者注意到,在新形势下,我国高校辅导员队伍建设仍存在许多不合理的地方,表现在:1.工作职责不够明确,角色定位不清晰;2.专业性不突出,专业化程度较低;3.辅导员队伍建设机制尚不完善,职业认同感低,造成队伍不稳定。这些都无时无刻不在影响和制约着辅导员工作的积极性、主动性和热情,也使得辅导员队伍的整体战斗力受到影响。要在坚持“以人为本”前提下,通过各种途径解决辅导员的一切后顾之忧,尽可能提高政治辅导员队伍整体素质,并为其全面发展创造条件,充分调动政治辅导员的积极性、主动性、创造性,从而进一步加强高校政治辅导员队伍科学化建设,使其真正走上一条专业化、职业化、专家化的发展道路。
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