地震应急第一响应人作为应对地震灾害的重要力量,近年来在我国越来越受到重视,包括陕西省在内的不少省份已开展了地震应急第一响应人培训。本文通过调查研究,收集并利用陕西省相关数据资料,对地震应急第一响应人培训体系及保障进行研究优化,希望能为地震应急第一响应人培训提供一些理论依据和参考,促进地震应急第一响应人力量建设。本文首先对相关文献进行梳理,对地震应急第一响应人培训体系的基本概念进行界定。然后,利用问卷调查,收集陕西省B市的公众信息和对地震应急第一响应人及培训的看法和态度,分析发现:文化、职业、公益活动和救援经历等因素对参与地震应急第一响应人培训积极性的影响显著,而认知、了解和信任度与参与第一响应人培训的意愿度呈正相关;利用访谈调查,收集陕西第一响应人培训的教官、学员的信息和看法,发现目前培训在受训主体、师资力量、培训内容、培训形式、培训效能及培训保障等方面存在问题,并分别从公众基础、培训设计、政府支持投入等角度进行原因分析。在调研和分析的基础上,对地震应急第一响应人培训体系进行研究优化:利用功能动机理论分析参与第一响应人及培训的动机,优化受训主体及师资队伍的发展模式;以地震搜索救援理论包含的知识和技能为指导,兼顾身心素质和精神理念,完善培训内容;以传统和新兴相结合的方式,创新培训形式;按照培训评估柯氏模型,设计包含四个层次的培训评估程序。接着,对培训体系运行的保障进行研究探讨,提出组织、经费、场地装备等方面的保障措施。最后,总结调查研究、培训体系及保障研究形成的结论。