本人以图书馆文化为基础，结合了校园文化的内涵和高校图书馆的实际情况，调查分析高校校园文化建设现状，并且了分析高校图书馆工作职能优势，总结出其在建设校园文化中的地位和优势，讨论研究出高校图书馆建设校园文化策略。从校园环境，高校行为方式，组织制度以及精神心理四个方面进行具体策略研究，最终以建设校园文化为目的，加强高校图书馆建设工作。本文研究主要采用了文献研究法，比较分析法以及调查研究法，深入研究校园文化建设和高校图书馆建设方法。同时本文对校园文化，图书馆文化等多个学科的基础理论进行比较借鉴，力求从多个角度寻找适合建设校园文化的思路和方法。信息社会对教育的改革和发展提出了新的要求和新的挑战，学生的素质教育已经成为了国内外教育届所关注的焦点，校园文化建设已经成为了一个重要课题。大学生是国家为了的栋梁，是国家未来的发展者和建设者，随着信息技术的发展以及网络在高校的应用的日益扩大，如何利用高校图书馆来有效的建设校园文化已经成为高等学府建设校园文化的重要课题。高校图书馆基于其储存，传播信息的职能，在建设高校校园文化方面比其他机构部门具有得天独厚的优势，当然，优势越大，则责任越大。目前，建设校园文化活动已经成为了高校图书馆的一项新的基本工作，是传统教育的延伸。高校图书馆必须充分利用这一优势，密切配合学校的建设校园文化的文娱活动，有针对性的主动开展建设校园文化活动，提高大学生的综合素质，这对促进高等教育的发展，建设高素质的校园文化有着深远的社会实践意义。目前，高校图书馆建设校园文化在内容，方法以及手段等方面都存在一些问题，与理想的校园文化有着较大差距。因此，应结合我国国情，加强有关高校图书馆开展校园文化建设的理论和实践研究，从大学生素质教育相关理论出发，结合校园文化理论，对高校图书馆建设校园文化的问题进行探讨。