作为高校的重要组成单元，高职院校中的辅导员队伍建设存在一定的问题，这些都将影响思政工作在高职院校中的具体落实。对于他们而言，建设一支专业化、职业化的辅导员队伍至关重要，将影响到高职院校学生思想工作的进展情况，对于维持校园健康、稳定、可持续发展有着重要的意义。辅导员作为高职院校学生思想政治工作的组织者、实施者和指导者，在维持高校秩序方面起到至关重要的作用，尤其是在组织学校的文娱活动，进行思想宣传教育活动以及进行社会实践活动等方面。由于高职院校辅导员工作性质的特殊性，当务之急是要尽快建立一支与其承担任务相匹配的高素质的专业化、职业化辅导员队伍。鉴于当前高职院校辅导员队伍普遍存在职业定位不清、业务水平不专和人员思想不稳的状况，如何从理论和实践上在高职院校打造一支专业化、职业化的辅导员队伍是摆在我们各级教育行政主管部门的任务，这也是本论文所要研究和分析的重点。　　 本论文系统地阐述了高职院校辅导员制度的历史沿革，回顾了我国辅导员制度产生的萌芽、发展和壮大的演变过程，理清了目前高职院校辅导员队伍的现状和存在的问题，提出了较为可行的应对策略，这些对辅导员队伍专业化、职业化建设都具有重要的参考价值。文章着重以江西旅游商贸职业学院作为调查研究的对象，通过问卷调查、访问师生和召开座谈会等多种形式，结合所搜集到相关文献资料，再对这些材料和调查结果进行定量和定性分析，探寻了高职院校辅导员队伍建设过程中存在的共性和个性化问题，提出了解决问题的途径。特别吸取了江西旅游商贸职业学院辅导员队伍专业化、职业化建设过程中的经验，集中探析加强高职院校辅导员队伍建设的具体方法和途径。本论文没有停留在泛泛而谈，而是更加注重实际、更加注重可行性和操作性，所提出的应对措施和策略对新时期如何进一步加强高职院校辅导员队伍专业化、职业化建设具有积极的意义。