本文在多媒体辅助教学CAI已有研究成果的基础上，深入讨论了多媒体辅助教学的理论依据，结合作者的教育、教学实践着重探讨了计算机多媒体和网络技术在中学数学中的作用，并给出了多媒体和网络技术在中学数学教学中应用的原则。 本文首先从分析当前数学教学中存在的诸多问题入手，阐述了多媒体与数学教学结合的必然性。接着总结他人的成果，从以下几个方面论述了多媒体辅助教学的理论基础。 1、CAI产生的心理学基础 2、CAI产生的教育学基础 其次，本文结合我校和本人在多媒体和网络技术在数学教学中应用的实践，着重研究了多媒体和网络技术在数学教学中的作用。 1、在教师教学方面的作用 2、对学生学的方面的作用 3、对学生创造性思维的支持作用 4、在数学“分层次教学”方面的作用 最后，本文结合多媒体在数学教学应用中存在的局限性，给出多媒体和网络技术在数学教学应用中应遵循的原则。 1、理论原则 2、CAI课件的选择与使用原则