中国共产党自成立之日起,就特别重视理论学习和自身建设。纵观党成立90年的历史,党无时无刻不在加强理论学习。在党的每个重大历史时刻和重要历史问题上,都能够看到理论带来的力量。所以,中国共产党的理论学习是不容忽视的历史课题。新时期,新形势下,党的理论学习的任务仍然重要而艰巨。特别是在全面建设小康社会的今天,随着学习型社会以及学习型政党的相继提出,党更是把加强理论学习放在首要位置。文章主要通过对党的理论学习概念、意义和认识过程的重温,重新认识十六大以来党的理论学习的重要性,进一步深入研究党对理论学习的认识和实践过程,从中得出对理论学习认识的启示。文章主要从四个方面对党的理论学习进行阐述：首先,对理论学习的概念、理论学习的意义以及中国共产党对理论学习的认识过程这三方面内容进行描述和概括。其次,主要通过党对理论学习重要性的再认识、中国共产党的历史方位和理论学习的关系来分析十六大以来党对理论学习的认识。再次,结合十六大以来理论学习的实践,主要从学习贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想,十六大以来党提出的一系列重大战略思想的学习和教育,以及推进马克思主义理论的研究和建设这几方面的实践进行概述。最后,进一步深入研究党对理论学习认识的发展,试着从理论启示和制度启示两方面来进行论述,共有四点内容：1,理论学习要与党和国家的工作大局相结合；2,理论学习要注重加强基础建设；3,理论学习要规范化与多样化；4,理论学习要制度完善。