略论拉丁美洲文学“爆炸”

被引量 : 0次 | 上传用户:ll6960071
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在拉丁美洲文学发展史上,文学“爆炸”的十年达到了拉丁美洲西班牙语文学发展的顶锋,实现了前所未有的文学繁荣。其文学成就赶上并超越了西方欧美文学。涌现了大批世界级作家和流派纷呈、形式多元的优秀小说作品。尤以胡利奥·科塔萨尔、加夫列尔·加西亚·马尔克斯、马里奥·巴尔加斯·略萨、卡洛斯·富恩特斯四位作为文学“爆炸”的主将成就突出。但长期以来文学“爆炸”这一特殊时期、特殊文学现象在我国拉丁美洲文学研究学界并没有特别关注,缺乏专门的研究甚至有些评论者将其与拉美魔幻现实主义这一流派简单混同。 论文第一部分通过对拉丁美洲小说从早期低迷发展后回归现实家园的本土化走向最后实现先锋—“爆炸”的历史回顾和评析,挖掘拉丁美洲文学“爆炸”之兴盛的历史必然性。指出尽管早期的拉丁美洲小说在宗主国文学及欧洲文学的影响下低迷发展。但具有强烈的民族意识和使命感的拉丁美洲小说作家在试图拯救和建设拉丁美洲地区的艰难行程中找到了回归现实家园、立足拉丁美洲自然社会创作的民族化本土化道路。开创了具有鲜明的拉丁美洲地域特征的地域主义小说。而另一批走出了拉丁美洲的先锋小说家们则将欧美文学的艺术形式和表现手法独具匠心地与拉美的本土现实结合。在民族解放和独立的必然趋势下,拉丁美洲小说家团结在一起,利用自己丰厚的文学素养和已然兴起的拉美新小说的多元创作手法,共同造就了文学“爆炸”的辉煌时代。 第二部分在世界视野下对文学“爆炸”进行观照,首先指出拉丁美洲当代作家的创作无不学习和借鉴了欧美优秀的文学传统和作家作品。他们从拉美走向世界,又从世界走回拉美,在学习和借鉴的同时结合拉美本土现实进行创作取得了世界性的成就。其次拉美乃至世界读者群的形成和支持不断扩大有力地推动了文学“爆炸”的影响和地位。 第三部分通过对标新立异的胡利奥·科塔萨尔、结构美学的实验者马里奥·巴尔加斯·略萨、魔幻现实主义大师加夫列尔·加西亚·马尔克斯、世界级作家卡洛斯·富恩特斯这四位文学“爆炸”主要作家及其作品的全面评述、展示文学“爆
其他文献
朱东润的传记文学理论是建立在对中外传记理论的吸收、借鉴的基础上的。其相对完备的理论体系包括:把已经流行的传记文学改称传叙文学,体现了某种理论的自觉;强调传记文学的史学
<正>汪士慎列名扬州八怪,但他诗、书、印俱佳,是一个多面手、才子型的人物。"寒沙梅影路,微雪酒香村",他那帧有名的梅花册页,淡淡的笔墨、幽幽的花香、疏朗的空间,以及那似古
目的:对不同避孕节育技术成本效果进行评价。方法选取我中心近年来收治的196例符合避孕条件的妇女,随机分为观察组与参考组各98例。观察组采用Hcu 280型宫内节育器,参考组采用Tc
通识教育对培养大学生的就业创业能力具有重要作用。当前,大学生在就业、创业中存在缺乏人文素养,缺乏成熟心智,缺乏创新能力等问题。通识教育的开展,可以提升大学生的知识素养,培
中国是牛仔布的生产大国,但远非生产强国。每年的出口量位居世界第一,但高档品质的不多。本文通过分析牛仔布的历史、流行的原因、牛仔布的独特风格特征、今后的流行趋势等,
目前,国内心理科学界对于大学生职业意识这一领域的研究相当薄弱,对于大学生职业意识因素结构的研究则属空白。为了改变这一现状,本研究采用了访谈法、问卷法、自行编制了具
德勒兹的差异哲学与游牧政治为法国结构主义的版图上打开了一个缺口的同时,也昭示了一种唯物主义寻根的理论企图,在差异中肯定本体、游牧政治中解放游牧民,将弗洛伊德心理学
本文从分工理论出发,指出专才教育的内在不足导致通识教育的产生,并进一步分析通识教育对大学生就业能力提升的作用,提出高校应该在专才教育的基础上,加强通识教育以提升学生
信息化条件下海上作战对卫星通信支援的需求具有多样性,卫星通信优势明显、功能突出和实时性强;海上战略作战、海上联合战役、海上战术行动对卫星战略通信、战役通信、战术通
人文素质课程作为人文素质教育体系的基础环节,是实现教育目标的重要渠道,但目前仍有许多高职院校的课程体系不够科学合理,存在体系分散、理解偏差、资源匮乏等问题。要提高