随着20世纪90年代我国教育体制改革步伐的加大，国家鼓励个人和企业办学，各地民办学校如雨后春笋般建立起来。康大集团就是在这样的情况下成立的。但学校的生存靠的是教学质量，而高质量的教学又靠的是高学历、高素质的人才，康大集团也不例外。为了保证教学质量，康大集团也在想方设法留住人才，但由于各种原因，康大集团的人才流失越来越严重。在这种情况下，选择该课题具有深刻的理论意义和实践指导意义。 本文的研究在把握人才流动理论和模型的基础上，从分析康大集团人才流失的现状和特点入手，深刻总结了康大集团人才流失的效果和原因。本文还对影响康大集团人才流失的环境因素、学校因素进行了分析，并设计了两个调查项目以研究康大集团人才的流失个人因素方面的原因。第一个调查以已经离职的原康大集团教师为调查对象，直接调查导致他们流失的原因。第二个调查以康大集团现职的教师为调查对象，主要研究康大集团教师的总体满意度和导致教师不满意的因素所在，研究发现康大集团教师的总体满意度不高，其中，薪酬水平偏低、学校管理混乱、未来的前景不太乐观是导致康大集团教师不满意的主要因素。针对调查所得的流失原因，进而提出解决康大集团人才流失问题的有效控制原则与对策。本文从合理的人力资源配置、绩效评估、薪酬激励政策、培训与发展、校园文化等人力资源管理的几个关键环节入手，寻找解决办法，以期留住和更好地使用优秀教师，使优秀教师保持在一个比较合理的水平。