钢琴练习曲是钢琴作品中的一类音乐体裁,在钢琴练习曲的发展史中,肖邦创作的练习曲,展现出一种全新的面貌。他一改以往练习曲机械,刻板的传统。做到了在一定的篇幅中最大限度地反映出自己的内心情感。肖邦充分利用特有的音乐语言制造出强烈的戏剧性冲突,其作品得以在高效训练钢琴技巧的同时表现出丰富的音乐内涵。从而使练习曲达到了技巧性与音乐内涵的高度统一,推进了练习曲的发展,将练习曲提升到了超前的高度。因此,我们有必要对肖邦的练习曲进行认真的地分析,探究肖邦练习曲的核心动力——“戏剧性冲突”。深入了解这一特点,不但有助于深刻的理解肖邦练习曲的音乐内涵,更有助于演奏者达到更好诠释作品的效果。本文围绕肖邦练习曲所具有的强烈的“戏剧性冲突”这一论点,分三个章节进行论述。第一章简述了练习曲的起源与发展,论述了肖邦对练习曲的贡献,并在概述肖邦练习曲之后,探究了其练习曲的“戏剧性冲突”特征。在第二章中,从历史背景,文化氛围方面研究肖邦作品中“戏剧性冲突”的成因。第三章以肖邦的“OP.25NO.11冬风练习曲”为例,从下述几方面展开论述:首先从“戏剧性”这一概念出发,讨论音乐作品中的戏剧性呈现,即讨论音乐中的“戏剧性”。其次,讨论音乐作品中的“戏剧性”的体现方式。接着,论述了音乐作品的“戏剧性冲突”。最后,以“冬风”练习曲为例,针对技术难点要点,通过综合练习实践,探究解决练习曲中充分表达“戏剧性冲突”的技巧难点,以期更好地指导演奏实践。