碱激发矿渣--锰渣水泥砂浆的性能研究

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当前,国内外对碱激发胶凝材料体系中原材料的研究和应用以高炉矿渣为主。随着碱激发胶凝材料的研究与应用,矿渣供不应求。国内外不少学者开始研究其它工业废渣、废弃物替代(或部分替代)矿渣掺入到碱激发体系。我国锰渣存量大,年产量高,大多数锰渣直接露天堆放,占用土地资源,污染土壤和水源。将锰渣掺入到碱激发胶凝材料体系中替代矿渣,不仅能够缓解当前矿渣的供需矛盾,改善锰渣废弃物大量堆放污染环境的现状,而且能改善碱激发矿渣胶凝材料的现有缺陷,丰富和发展碱激发胶凝材料体系。本论文以碱激发矿渣水泥砂浆为研究基础,采用氢氧
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[摘 要] 市场环境的全球化、信息化、动态化且竞争的激烈,企业所面临的挑战与变化有给企业带来了巨大挑战与威胁。企业既要提供高质量有特色的产品或服务,更要更好的物流服务,才能保持竞争优势和获取竞争优势。  [关键词] 物流 顾客服务 竞争优势    一、问题的提出  在当市场环境下,首先,消费者的偏好不断地发生着变化,对产品与服务的期望也与日俱增;再者,越来越多的国外先进生产企业或物流企业相继的进入
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长余辉发光材料是一种绿色储能的光学材料。由于该材料具有的长时间自发光的能力,在检测诊断、夜视仪器仪表、消防应急、交通安全指示以及城市景观等领域具有重要的现实应用。特别是近年来发射近红外光的长余辉材料在生物医学成像领域的应用成为热门。然而,长余辉材料面临着两大难题,一是发射红光的材料比较匮乏,并且发光性能较差,二是很多发光材料的发光机理仍是不明确的。本工作主要围绕着发射红光的Mn和Eu共掺的Zn-Mg-Ge-O体系的长余辉发光材料的光学性能展开。
  文中采用高温固相法制备了Mn、Eu共掺的Zn-Mg
[摘 要] 浅谈小型水电站的技术管理。  [关键词] 水电站 技术 管理    为合理利用水利资源,降低劳动成本,提高劳动生产率,保证水电站安全经济运行和人身安全,提高整体管理水平,水电站尤其是广大农村小水电站,必须强调其技术管理职能。技术管理所牵涉的内容和制度很多,综合起来大致有:  一是三大现场规程:安全规程、运行规程、检修规程。三是七种记录:施工记录、隐蔽工程检查记录、水上建筑及水文气象观察
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碳纤维增强碳和碳化硅双基体(C/C-SiC)复合材料保留了C/C复合材料低密度、高比强等特性,并具有更优异的抗氧化性能,在空间光机、刹车制动及航天航空等领域应用广泛。但随着高频高速5G时代的到来,各种高技术装备对C/C-SiC复合材料提出了更高的要求,希望其具有更长的服役寿命,强度更高,密度更低,并兼具良好的电磁屏蔽等功能特性,实现结构功能一体化。在C/C-SiC复合材料中增加SiC可以提高材料的抗氧化性,但其含量增加往往会削弱材料电磁屏蔽性能。因此,本文提出在SiC中添加高比表面积、高导电率的还原氧化石
[摘 要] 本文主要探讨中学校园网建设的目的、组网的规划策略、校园网的基本框架,校园网络解决方案等工作思路,以及教育工作者的思想认识和校园网使用的重要性。  [关键词] 中学校园网 规划建设 信息技术教育 学校园应用    本世纪将会是知识与经济的时代,国家的综合国力和国际竞争能力越来越取决于教育的发展、科学技术和知识创新水平。实现社会主义现代化,科技是关键,教育是基础,教育在经济和社会发展过程中
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  本文对GH3535合金表面进行喷丸处理,以提升GH3535合金的抗氧化性能。采用不连续增重法,研究了GH3535合金900℃高温氧化行为,绘制出氧化动力学曲
相变储能材料,利用材料物相态转变过程中的潜热来储存或者释放能量,常被用作潜热储热系统中的储热材料,具有相变潜热大,反应过程温度恒定等优点。但大多数相变材料本身热导率低,传热效率不高,且在相转变过程中容易发生泄露,开发一种稳定且高导热的相变材料成为当下热点。本文使用十六烷作为一种有机相变储热材料,采用熔融共混法一步成型了十六烷质量分数分别为60 wt%、70 wt%、80wt%的十六烷/高密度聚乙烯复合材料,并引入高导热的石墨烯来提升十六烷/高密度聚乙烯的复合材料的热导率。通过简单的熔融共混法一步成型制备出
[摘 要] 当今社会需要人才,需要德才兼备的高素质人才,而人才的培养关键在于教师。因此,广大教育工作者,应根据时代的特点和学生身心发展的特征,采取行之有效的方法去造就人才,而人才的造就很重要的一点就是离不开教师的人格示范,教师的人格示范对学生的培养具有十分重大的意义。  [关键词] 人格示范 意义 言传身教    俗话说:“上梁不正、下梁歪”。对青少年学生进行富有成就的教育与管理,很重要的一点就是
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针对天然砂资源越来越匮乏的问题,本文采用石灰岩机制砂制备C50自密实混凝土,研究了机制砂颗粒特征、砂浆性能及自密实混凝土的长期性能,研究成果对密集配筋结构和钢管混凝土工程应用有一定参考价值。本文主要研究工作和结论如下:本文从机制砂颗粒特征着手,首先研究了水泥砂浆性能。通过试验计算机制砂和天然砂的比表面积,使用图像处理软件分析了不同细集料的形貌特征;使用水膜厚度衡量不同种类细集料集胶比、粉煤灰掺量、
[摘 要] 兴趣是最好的老师。在数学教学中,要想真正达到教学目的,就一定要解决学生的兴趣问题,学习的动机是直接推动学生进行学习的一种内在动力,当学生对数学这门课产生强烈的兴趣时,他们就会愿意学、主动学。  [关键词] 初中数学 学习兴趣 兴趣培养 趣味性教学    爱因斯坦曾说过:“兴趣是最好的老师”,它既能诱发学习动机,又能强化学习动力。从心理角度来说,初中生的学习活动最易于从兴趣出发,被兴趣所
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