Taylor于1968年将信息需求划分为四个层次,分别为:本能、意识、形式化和折衷层次。这一发现是以认知为导向的信息需求研究先驱。但由于信息需求的主观性于内在性的本质,导致难以对其进行量化实证研究。Ruthven在2019年创新性地从语言特征角度区分了信息需求的意识层次与形式化层次:相较于形式化层次,信息需求的意识层次的语言表述更加具有叙述化、情绪化和感知性的特点。由于中英文语言具有显著差异,实验的普遍适用性还有待进一步验证,并且信息需求的意识层次与形式化层次的语言差异和性别语言差异具有较高程度的相似性。本文从中文语境下对其假设进行了重复验证,在此基础上进一步提出信息需求的意识层次与形式化层次具有性别差异的假设,并进行检验。本文选取“知乎”网络问答社区带有明确性别标识的用户提问作为原始数据,实验分为两个部分:j中文语境下信息需求意识层次与形式化层次的语言差异分析;和k信息需求意识层次与形式化层次的性别差异分析。先通过人工编码的方式将数据区分为意识层次与形式化层次作为假设检验的自变量,然后利用文心文本分析软件计算不同类别词语使用的百分比及偏度作为主要的因变量对两种信息需求层次的语言特征进行差异性分析,最后根据性别标识将性别作为自变量进行后续假设检验。最终得出三个方面的结论,分别为:理论内涵角度、实证研究角度和实验结果角度。从理论内涵角度讲,信息需求层次理论实质是一种产生于问题情境,并伴随信息搜寻的认知状态。这种认知状态的实质是对问题情况的思考。其理论的实质和内涵有两个隐含假设,一个是信息需求具有绝对主观性,另一个是信息需求是个体内在心理状态的反映。从理论研究角度讲,信息需求层次的研究具有显著的情境属性,在实证研究中应该考虑包含性别差异在内的更加广泛的情境因素。从实验结果角度讲,在中文语境下,信息需求的意识层次的语言表述与形式化层次相比,更加具有叙述性、感知性和情绪化,并且包含了更多的积极思考。信息需求的意识层次与形式化层次也存在显著的性别差异,女性相较于男性,更加倾向于意识层次的信息需求表达。