培养学生的自主学习能力不仅是全面发展人的需要,也是终身学习时代对人才的要求。新课程改革实施以来,培养学生的英语自主学习能力成为英语教师的教学目标之一。本文在全面论述自主学习基本理论的基础上,针对现阶段英语教师在培养学生英语自主能力过程中出现的问题进行了深入的分析,并提出解决的策略。希望对广大一线英语教师在教学实践过程中提高学生的自主学习能力有所帮助。本文分四部分对中学生英语自主学习能力培养中的问题与策略进行探讨：第一部分是绪论,介绍了该论题的提出背景、研究意义、研究方法以及国内外研究的现状；第二部分介绍了自主学习的内涵及自主学习能力的定义；第三部分提出了培养中学生英语自主学习能力过程中存在的问题；第四部分针对第三部分所分析的中学生英语自主学习能力培养过程中出现的问题提出相应策略,为英语教师培养学生自主学习能力提供参考。