新生代农民工的思想政治教育文化环境研究

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农民工是诞生在城镇建设进程中的一群特殊群体。随着改革开放和现代化进程的加快,老一代农民工退出历史舞台,新生代农民工成为城市建设的新力量。2010年,中央一号文件出台,第一次将“新生代农民工”这个名词写进其中,并作为三农发展的规划的重要内容之一。因此,关注新生代农民工,帮助他们解决群体问题,成为国家、社会必须重视的问题。目前对新生代农民工的思想政治教育工作还处在初步阶段,有很多问题尚待研究。本研究主要是从文化的角度,利用问卷调查法、个案访谈法、资料研究法等,对新生代农民工思想政治教育文化环境进行探索展开。通过对新生代农民工生活环境、组织环境和心理环境三个方面的调查了解,发现在新生代农民工思想政治教育文化环境中,存在诸多问题及限制其发展的不利因素。首先,在生活环境方面,新生代农民工思想文化生活贫乏,业余文化生活内容单一;文化消费能力有限;新生代农民工同城市青年人一样掌握并喜好使用网络来满足文化娱乐的需求,但由于诸因素影响受到较大限制。其次,在组织环境方面,党团组织在新生代农民工群体里影响力较小,难以发挥思想政治教育作用;农民工的思想政治教育组织载体的教育功能没有发挥应有作用;第三,适合新生代农民工加入的社会组织少,其现有的组织参与率也较低。最后,在心理环境方面,新生代农民工对目前所处的精神文化生活状态满意率低;新生代农民工拥有和城市居民一样的强烈的文化需求,并渴望自我发展;承担着一定心理压力,心理健康状况需要更多社会关注。因此,针对调查中发现的问题以及实际情况要求,探索适合新生代农民工思想政治工作的活动方式和教育形式成为本研究的重点和创新处。于是,从优化新生代农民工思想政治教育文化环境,增强新生代农民工思想政治工作成效宗旨出发,提出了方案措施,即优化各级组织的体制与职能,保障新生代农民工享有同等文化权益:第一步要深化政府制度改革,搭建新生代农民工生活保障网;第二步要强化企业责任,完善农民工文化福利;第三步要完善社区思想政治教育文化功能,搭建社区文化教育平台。通过各方协同合作和努力,为新生代农民工赢得更多社会关注及支持,为新生代农民工净化文化生活空间,构建和谐美好的文化环境,以帮助他们培养健康积极向上的生活方式,提高自己的思想文化素养。
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