【摘 要】
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近年来,随着我国经济发展水平的提高和消费结构的变化,文化消费所占比例逐年提高。在其中大学生文化消费因大学生群体的特点而显得较为突出。这主要是因为大学生正处于渴求知
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近年来,随着我国经济发展水平的提高和消费结构的变化,文化消费所占比例逐年提高。在其中大学生文化消费因大学生群体的特点而显得较为突出。这主要是因为大学生正处于渴求知识、提升文化素养和综合素质的关键时刻,亟需文化补给以发展自身。但现如今社会大环境以及时代变化风起云涌,大学生的文化消费现状呈现出很多的问题。正因为如此,近几年来,我国对大学生的文化消费的研究持续加温。在这种背景下,我们对大学生的文化消费进行研究是很有必要的。本文在对大学生消费相关概念作出厘清的基础上,通过对大学生文化消费的消费理念、消费内容、消费水平、消费结构的现状进行实际调查,指出大学生文化消费有时代性、多元性、随意性和差异性等特征。在相关概念和具体特征的分析下理清高校大学生文化消费中存在的问题有:消费理性缺乏并且存在一些不良倾向、消费内容品位不高且存在浪费现象、消费结构不合理偏重娱乐消费、消费水平和文化消费欲望不成比例。并在问题分析的基础上指出大学生消费产生问题的原因:大学生文化消费心理欠成熟、同龄群体从众与攀比的环境、保守淡薄的家庭文化消费观念的制约以及全球多元文化的剧烈冲击。针对这些问题及原因相应地提出了针对性的对策:对大学生自身来说,健康的消费理念的培养是至关重要的;对高校来说,要营造健康的校园文化氛围,对父母来说,要形成良好的家庭消费基础,对社会来说,要创造有序的社会文化环境。从这些角度来实现对我国高校大学生的文化消费的合理引导,这不仅在一定程度上能够保证高校大学生三观的正确树立,而且能够极大的提高大学生自身的综合素质、促进经济的快速发展。
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