本文认为,赏识学生,召唤兴趣,树立中专生语文学习信心是搞好中专语文教学的关键所在。论文采用问卷调查等方法,从教学实践出发,研究中专语文教学应如何激发学生兴趣,帮助学生树立学习信心的途径。当代中专生由于多数为初中阶段的“差生”,就更需要教师的关爱、理解和尊重,教师必须以对教育负责、对学生负责的态度赏识教育对象,尊重学生的主体地位,使他们深信通过自己的努力和老师的帮助,完全可以得到提高,树立起学好语文的自信,提升自身素质。教师应该在教学中寻根探源,帮助学生寻找薄弱环节,最大限度地给学生以表现的机会,创设问题情境,激发学生的表现欲望;创设良好的心理氛围,使学生以愉悦的心境进行学习;教会学生学习的方法,指导学生养成良好的学习习惯,最终使学生获得语文学习能力,获得终身学习信心。老师对学生能力的赏识,可以使学生感受老师对自己的信任与尊重,帮助学生克服自卑心理,甚至终生受益。教育应该让每一个学生感受到生命的尊严,让每一个学生自信地面对明天,让每个学生感受到学习的快乐和趣味。