【摘 要】
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积极推进少数民族区域的教育实效,能够较好地平衡教育资源,促进地区均衡发展。在最近这几年以来,随着国家教育指导方针的变革,我国少数民族地区的教育事业也获得了较为显著的发展实效,不过较之发达地区以及相对发达地区来说依然有一些差异,理科学科方面的教育依然是比较棘手的课题,因为文化和历史背景上的差异,很多适用于国家通用语言文字授课学校的教学方式与民族语言授课学校的教育教学方式不能完全契合,因此,有必要结合
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积极推进少数民族区域的教育实效,能够较好地平衡教育资源,促进地区均衡发展。在最近这几年以来,随着国家教育指导方针的变革,我国少数民族地区的教育事业也获得了较为显著的发展实效,不过较之发达地区以及相对发达地区来说依然有一些差异,理科学科方面的教育依然是比较棘手的课题,因为文化和历史背景上的差异,很多适用于国家通用语言文字授课学校的教学方式与民族语言授课学校的教育教学方式不能完全契合,因此,有必要结合实际情况,立足于核心素养的培养方针,针对少数民族特色的数学课堂构建加以深入研究。本文将结合内蒙古地区的高中数学课程策略,阐述核心素养培养的大背景下,如何构建具有民族特色的数学课堂。作者详细阅读高级中学数学课程标准,了解普通高中阶段数学核心素养的培养目标和要求,为少数民族特色高中数学课堂的设计提供方向。同时阅读有关蒙古族数学文化的相关书籍,借鉴蒙古族文化融入中学数学的案例的期刊和文献,搜集蒙古族文化融入高中教学的可行性案例,通过整理与讨论形成教学设计。再将教学设计实践到课堂当中,课后征得学生的书面反馈后改进教学设计。
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【目的】为我国城乡有机垃圾的养分资源循环利用及其堆肥合理施用提供依据。【方法】选取餐厨垃圾（FW）、园林废弃物（GW）、鸡粪（ChM）和牛粪（CaM）为主要原料的4种堆肥，采用Hedley连续浸提磷分级、红外光谱分析和热重分析等方法，系统分析不同有机垃圾堆肥的碳磷特征。【结果】4种堆肥的磷素含量和组成，有机碳含量、组成和结构均存在明显差异。粪肥堆肥全磷和活性态磷的含量明显高于植物源有机垃圾堆肥（F
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腐殖酸含量是评价堆肥腐熟度和产品肥效的重要指标，快速堆肥腐殖化效率及产品腐熟度低限制了堆肥产业的发展，促进堆肥中腐殖酸形成及其稳定化被证明是提高堆肥腐殖化程度及产品质量的有效手段.本文在介绍堆肥腐殖酸形成机制的基础上，重点综述了工艺参数优化、外源添加剂等促进堆肥腐殖化进程的有效方法，系统地总结了各调控手段对堆肥腐殖酸形成过程的影响机理，旨在为堆肥快速腐熟调控技术发展提供理论依据.由于堆肥过程是不断
美国大都会艺术博物馆藏“倪瓒《秋林野兴图》”被普遍认为是倪瓒的真迹。本人认为,书画鉴定是对书画本身的鉴定,只要是书法和绘画存在作伪痕迹,不必要对印章进行鉴定（本人是专硕,文字所限）,就能揭示这幅作品是赝品。因此,笔者抓住此图书画存在作伪的三大明显痕迹进行鉴定,从而揭示这幅画是赝品。这三大作伪的明显痕迹分别是:画中画了人物,建筑、坡石、树木、水纹绘画风格与倪瓒绘画风格迥然不同,“款识”不符合倪瓒书写
随着5G技术的兴起和Wi Fi技术的普及,越来越多的研究者开始研究如何使用Wi Fi信号进行活动识别。由于传统的机器学习方式需要使用大量的手工方式提取特征,且易受环境的影响,而单一的神经网络只能提取特定领域的特征,面临着识别准确率的瓶颈和鲁棒性差等问题。本文提出了一种新型的网络架构,它结合了卷积神经网络和双向长短期记忆网络的优点,提高了活动识别的性能。本文主要研究内容如下。首先,由于日常活动都是连
针对市政污泥与秸秆混合在传统堆肥过程中温室气体排放量与氮损失量较高的问题，本研究采用玉米秸秆生物炭（CSB）与煤矸石基沸石（ZL）联合堆肥，为减少堆肥过程中CH4、NH3、N2O气体排放.将10%的CSB与0%、10%、20%、30%的ZL混合（百分比为添加剂与污泥秸秆混合物质量之比），同时，无添加剂作为对照组，结果表明，与对照组相比，CSB与ZL联合添加（记为10%CSB+ZL）显著提高了堆肥过
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目的：分析伐昔洛韦联合干扰素α-2b凝胶治疗生殖器疱疹的临床效果及对免疫指标的影响。方法：选取2018年10月-2019年11月黄冈市中心医院与蕲春县人民医院收治的159例生殖器疱疹患者，随机法分为联合组、对照1组、对照2组，各53例。联合组给予伐昔洛韦联合干扰素α-2b凝胶治疗，对照1组服用伐昔洛韦治疗，对照2组涂抹干扰素α-2b凝胶治疗，记录并对比三组治疗后的临床疗效、免疫指标、复发情况。结果
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