青年是祖国的未来、民族的希望。当代青年是同新时代共同前进的一代,既拥有广阔发展空间,也承载着伟大时代使命。要实现我们的百年梦想,实现中华民族伟大复兴,就要发挥当代青年的生力军作用。发展离不开教育,青年离不开教育。本文以习近平青年教育思想作为研究主题,探讨新时代青年教育的工作原则及方向,主要内容如下:第一章论述了习近平青年教育思想的形成与发展,着重从三个方面展开论述:第一,习近平青年教育思想形成与发展的时代背景,主要包含了国际背景和国内背景;第二,习近平青年教育思想形成与发展的理论基础,包括马克思主义经典作家、中国共产党人、中国传统文化中的青年教育思想;第三,习近平青年教育思想的发展历程,主要从习近平青年教育萌芽时期与形成和发展时期展开论述。第二章阐述了习近平青年教育思想的主要内容,从五个方面展开论述:第一,青年教育工作应当遵循的原则,主要是“三个统一”原则;第二,高度重视以“中国梦”为引领的青年理想信念教育,论述了“中国梦”对青年的重要意义;第三,增强青年的社会主义核心价值观教育;第四,高度重视青年的中华优秀传统文化的教育;第五,重视青年在基层实践中成长成才的教育。第三章阐述了习近平青年教育思想的时代价值,从四个方面展开论述:第一,丰富和发展了马克思主义青年教育思想;第二,提出了新时代青年教育工作的指导理论:“立德树人”,“明辨修德”,传承传统文化;第三,确立了新时代青年教育工作的目标:“五育并举”,确立“中国梦”,培养“国际视野”:第四,以习近平青年教育思想为指导,指引青年的发展成才,实现青年的人生追求。第四章探讨落实习近平青年教育思想的路径,主要包括以下几个方面:第一,加强各级党委政府在青年教育工作中的统帅作用;第二,加大力度推动共青团组织对青年群体的指导;第三,发挥高校青年教育的主阵地作用;第四,注重青年人的自我教育。党委政府、共青团、高校与青年这四者在贯彻落实习近平青年教育思想中扮演不同的角色。坚持党对青年教育工作的核心领导地位,发挥共青团在青年教育工作中的组织作用,发挥高校在青年教育工作中的主阵地作用,青年人自身要加强自律。