随着新科技革命浪潮的推移,人类正进入一个全新的信息时代——新媒体时代。新媒体所带来的机遇和挑战对高校意识形态安全提出新的要求,这不仅是时代赋予高校意识形态工作者的新使命,而且是创新和发展高校意识形态安全教育的新机遇。党的十九大提出要“加强党对意识形态工作的领导,加强马克思主义在意识形态领域的指导地位。”高校应根据十九大会议内容,根据党的要求,把中央精神落到实处,并结合学校的实际开展行之有效的意识形态工作。本文在新媒体时代背景下,从维护高校意识形态安全的角度,对高校意识形态安全现状进行了问题分析和建设路径研究。首先,本文对新媒体和意识形态相关概念进行了界定,厘清了二者之间的关系,并分析其面临的机遇和挑战。一方面,新媒体更新了高校意识形态的传播方式,突出了高校大学生的主体地位,丰富了高校意识形态管理形式;另一方面,新媒体强烈冲击了意识形态的主导地位,打破了意识形态的传统管控方式,考验着意识形态的防御能力。其次,本文通过理论联系实际的方法做了一些调查问卷和访谈工作,对新媒体时代高校意识形态安全的现状及存在的主要问题进行了定性分析和定量分析。再次,从高校意识形态安全所面临的问题中分析其原因。最后,本论文从主体、客体、介体、环体四个方面提出高校意识形态安全建设的路径。教育主体需要提升自身的现代化建设,提高对意识形态工作的自觉性,树立新理念新意识;大学生需要加强对主流意识形态的认同度、知行合一能力、媒介素养教育;高校要充分利用新媒体技术,创新意识形态安全教育内容、方式,增强党建对主流意识形态引领,加强对新媒体的监管力度,校园媒体的建设,意识形态安全应急机制的建设等,进一步推进高校意识形态安全工作的发展。