高校即高等学校,是对公民进行高等教育的学校,人才培养、科学研究和社会服务是其三大主要职能。高校大学生是指正在高校接受高等教育的公民,是国家培养的专业人才。高校大学生法制教育是指高校在进行大学生素质教育过程中对大学生进行法律知识、法律意识和法制实践等为主要内容的,培养拥有较高法律素质与实践能力、具有法制观念甚至法律信仰的综合性人才的教育活动。加强高校大学生法制教育,一方面是我国适应国际新形势发展,建设社会主义市场经济,推进依法治国、和谐社会建设和加强社会主义法制教育的需要；另一方面也是高校培养复合型人才,提高大学生综合素质和预防、减少大学生违法犯罪行为的需要。在这些大背景和大环境下,我国高校大学生法制教育虽取得了长足的进步,但存在的问题却也不容忽视。所以,进一步加强高校大学生法制教育的研究就显得尤为重要。论文主要从高校大学生法制教育的理论和实践背景入手,阐述了加强高校大学生法制教育的意义和进行本主题研究与论文写作的意义,并对国内外研究现状进行综合性叙述,还对采用的研究方法进行简单罗列。笔者结合对高校大学生法制教育的内涵的论述,分别对法制、法制教育和高校大学生法制教育等相关概念进行较为全面的界定,同时对高校大学生法制教育的概念、性质、主要内容、目标、渠道和理论依据进行了全面的阐述且对高校大学生法制教育的主要问题从“国家、高校和学生”两大方面进行深层次的挖掘,并尽力提出相应可行性的对策。在对策中着重介绍了南昌市高校完善大学生法制教育的两种新模式,即高校“检校共建”和“警校共建”模式。本文的写作,希望最终能够为我省乃至我国的高校大学生法制教育尽自己的绵薄之力。