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素质教育的核心是培养学生的创新能力,这是一个不争的事实,而作文本身就是一种创造性的活动。因此,作文教学是培养学生创新精神并进而培养创新能力的重要途径。本文遵循人的创造活动规律和人的创造素质的培养规律,尊重文章产生的客观过程,运用较为详尽的系统分析方法,从作文命题、立意、选材、写法、评改等方面,理论联系实际的阐述了在作文教学中培养学生的创新精神的途径和方法。