从党的十八大提出改革我国目前的职业教育到现在,各级政府和相关人员正在努力对其进行合理的部署和规划,之所以提出对职业教育内容和形式的改革,是因为我们国家在经济和科技等方面正处于关键的转型期,从大国向强国迈进,大力需求各类人才。随着高校毕业生人数的连年增加以及学历层次的不断提高,中职院校学生在就业竞争中始终处于弱势地位。因此,在新的形势下,研究如何提高中职院校学生就业竞争力,适应产业结构调整、促进毕业生顺利就业、提高毕业生就业质量有着重要的现实意义。本文以中职学生为调查和研究的对象,结合我国内蒙古扎兰屯林业学校当前就业现状,对其目前存在的问题进行了研究,并最终给出了意见和建议,主要从四个方面采用SW0T分析法对中职学生的就业竞争力进行深入探讨：1、明确提出就业竞争力的深层含义和组成要素。2、分析目前中职学校的学生就业竞争的现状,涵盖了就业竞争过程中上述学生的优势和劣势等内容。3、对内蒙古扎兰屯林业学校学生的就业过程进行实际调查和分析,验证理论分析是否合理。首先,通过实际调查该校学生就业的情况,总结目前影响学生就业的主要问题；其次,通过问卷调查,分析、评价内蒙古扎兰屯林业学校学生的就业竞争力。4、结合上述三部分内容,针对影响就业的主要问题提出合理的、决策性的意见和建议,从根本上解决当前中职学校的学生面临的就业竞争压力。随着我国经济和科技的不断发展以及改革创新的新趋势,职业教育也必须跟上时代背景的需要,所以在改革创新的同时,也面临着巨大的压力,必须在符合我国市场需求以及现有的经济条件下对中职院校提出切实可行的改革措施,促进这些院校学生全面发展,为国家输送各类需求的人才,进而提高就业率。只有不断提高中职院校学生的就业竞争力,才能为发展现代农牧业、现代制造业、现代服务业等输送各级各类技术技能人才,使其在各行各业都能发挥出自身的潜能,为我国全面建设小康社会,实现民族伟大复兴贡献自己的一份力量。