《诗经小学》是段玉裁经学研究的成果，也是清代学者研究《诗经》的一部力作，她在校勘和训诂上的成就泽溉后世，对后世学者的《诗经》研究有着深远影响。本文主要从校勘和训诂两个方面对《诗经小学》进行研究，梳理《诗经小学》所涉及的校勘、训诂及文字学内容，以期多角度展现段玉裁《诗经小学》的学术成果及其影响。绪论部分介绍段玉裁其人，并对《诗经小学》的著述原因、版本予以交代；梳理《诗经小学》的研究现状，阐述论文的选题意义和写作目的。第一章：《诗经小学》的校勘。本章着重探讨《诗经小学》以校勘形式为《诗经》原文探寻正字，借以准确解释《诗经》词义的这一校勘与训诂密切结合的特色。《诗经小学》的内容涉及大量校勘，校勘方法又多为他校和理校，校勘目的则多为指明正字因而与训诂相关。第一节论述《诗经小学》的校勘形式。第二节从辨明《诗经》正字、阐明《诗经》语序、校勘《说文解字》三个方面论述《诗经小学》的校勘成就。第三节阐述《诗经小学》的校勘目的。第二章：《诗经小学》的训诂。第一节论述《诗经小学》的训诂内容。本节从解释词义、考订字音、名物训诂、说明习俗制度、分析句读、辨析句意六个方面论述《诗经小学》的训诂内容。第二节说明《诗经小学》的训诂方法。《诗经小学》多使用考校法、异文释义和因声求义等训诂方法，本节重点分析了它们在《诗经小学》释义中的运用。第三章：《诗经小学》与清代文字学、校勘学及训诂学等著述的关系。《诗经小学》中许多精审的校勘、训诂内容不仅被段玉裁自己的文字学著述所吸取，而且深刻影响到同时代的《诗经》校勘。其后学者研究《诗经》的训诂著述也与之关系密切。本章第一节论述《诗经小学》与《说文解字注》的关系。第二节通过比较《诗经小学》和《毛诗校勘记》的内容，论述段氏在《毛诗》校勘中的贡献，阐明《诗经小学》在这一领域中的巨大价值。第三节和第四节通过细致梳理，分别阐述了《诗经小学》对专宗《毛传》的《诗毛氏传疏》的影响、对兼采三家《诗》甚至宋学家《诗》说的《毛诗后笺》的影响。第四章：《诗经小学》的不足。本章从两个方面论证段氏这部著述的欠缺，一是根据段氏本人其后的著作中所做的修正，一是与后人研究成果相比而显示出的段氏之误。