21世纪科技高速发展的今天,为了培养合格人才,跟上时代步伐,国内外各学校都在尝试翻转课堂教学模式,以期能够解决传统课堂中不利于学生个性化学习、创新能力发展、学习兴趣不强、自主学习能力弱等问题。本文致力于研究能够广泛推广的基于低成本平台的翻转课堂教学模式,主要做了以下研究工作：1.通过查阅文献,对翻转课堂的内涵,优势等做出梳理。总结国内外翻转课堂的研究现状,实践成效等。2.通过分析国内外已有的翻转课堂教学模式,总结出不利于大规模推广的原因。并对此提出相应解决策略。3.在参考已有翻转课堂教学模式并结合不足之处的解决策略的基础上,设计出基于低成本平台的翻转课堂教学模式,并对该模式进行详细解读。4.将基于低成本平台的翻转课堂教学模式应用于实践教学中,针对采用翻转课堂的初二物理科目进行详细的教学设计并开展实践。5.通过对教师、家长、学生的访谈及问卷调查,得出一个学期以来采用基于低成本平台的翻转课堂教学模式的成效。由以上的研究,本文得到以下结论：①基于低成本平台的翻转课堂教学模式有利于大规模推广；②基于低成本平台的翻转课堂教学模式得到教师的肯定；③基于低成本平台的翻转课堂教学模式受到家长的欢迎；④基于低成本平台的翻转课堂教学模式受到学生的喜爱,有利于提升学生的各方面能力。