随着我国经济社会不断发展,医疗水平逐步提高,居民的平均寿命不断延长,老年人口所占比例逐年上升,对此国家为了解决人口发展问题开放了新的生育政策,然而更多新生儿的出现意味着更多的抚养责任降落在祖辈身上,隔代抚养成为更加典型的社会问题。对此,笔者通过对天津市Y社区隔代抚养老年人进行相关的问卷调查和深度访谈,结果表明长时间的隔代抚养确实对于老人的生活造成了较大的压力,主要体现在身体健康压力、代际矛盾、自身发展受限和社会参与降低等方面。对此笔者作为社会工作专业的学生,决定运用社会工作的专业方法中的小组工作方法对隔代抚养老年人进行介入,帮助老年人缓解抚育带来的精神压力,重建老人与子女间的对话通道,使老人自身的需求得以满足。在小组介入完成之后,笔者对整个介入过程进行了总结,并且从社区、社会工作者还有社会的角度提出了自己的建议,同时也对自己在开展服务的过程中所表现出来的不足进行了反思与总结。本研究的结果表明,通过开展支持性小组,运用社会工作专业方法,帮助老人搭建社会支持网络能够有效的缓解老人在隔代抚养中的抚育压力,社会工作服务能够改善老人的自我认知,促进老人的自身发展,此举具有可操作性,同时也为其他相关内容的研究者提供一些借鉴和参考。