【摘 要】
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本研究运用教育政策分析的理论与方法,对我国高校创业教育政策进行具体分析,提出了我国高校创业教育政策的相关改进建议。本研究包括以下内容:第一章,引言。主要阐述了研究背
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本研究运用教育政策分析的理论与方法,对我国高校创业教育政策进行具体分析,提出了我国高校创业教育政策的相关改进建议。本研究包括以下内容:第一章,引言。主要阐述了研究背景、研究问题、研究目的、研究内容、研究意义、研究思路和研究方法等。第二章,高校创业教育政策的概念研究。首先研究了创业及创业教育的基本概念,然后在此基础上进一步研究教育政策及创业教育政策的概念,最后探讨了创业教育政策分析的概念,并确立了创业教育教学政策、创业教育实践政策、创业教育管理政策三个研究范畴。第三章,高校创业教育政策分析的标准构建。运用理论分析和事实分析构建出我国高校创业教育政策内容的分析标准。第四章,我国高校创业教育政策的内容分析。主要从教学、实践、管理三个范畴对我国高校创业教育政策的相关政策文本进行考察和分析,探究了其中存在的问题及其成因。第五章,我国高校创业教育政策的改进建议。主要针对我国现有创业教育政策内容存在的问题,提出完善我国高校创业教育政策内容的一些政策性和非政策性建议。
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