信仰在社会意识形态领域中居于核心地位，是人们世界观、人生观与价值观的集中体现，是人的精神支柱和行动指南。信仰不仅对个人的人生发展具有重要的导向功能，同时以其重要的动力功能和凝聚功能，影响着民族与国家的向心力，维系着民族的团结和国家的稳定。大学生是社会中的特殊群体，是中国特色社会主义现代化建设事业的接班人、建设者，是民族的希望，祖国的未来。他们的信仰状况如何，不仅直接关系其自身全面发展与否，还关系到全面建设小康社会和社会主义现代化建设目标能否顺利实现，关乎中华民族的未来。本文针对大学生这一特殊群体，以当代大学生信仰教育为研究对象，对当代大学生信仰教育的相关问题进行了探讨。论文立足于当前社会的现实，以马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系为指导，坚持理论联系实际、实事求是、与时俱进的原则，运用文献研究法、调查研究法和综合分析法等研究方法，考察了大学生信仰教育国内外研究状况，较为深入的阐述了大学生信仰教育的基本理论，分析了当代大学生信仰教育教育现状及面临的挑战，剖析了影响当代大学生信仰教育的主要因素，从内容、方式、环境等方面提出了切实、可行的信仰教育对策，力图为促进当代大学生信仰教育的科学发展提供有益的借鉴。