网络是人类文明与科技进步的硕果，网络时代的到来对人类认识和改造世界及对揭示和把握世界的普遍联系和永恒发展都提供了无限广阔的空间量度。大学生最容易接受新事物，对网络的反应自然也最为敏锐。自互联网登陆中国以来，大学生就一直走在亲和网络、享受网络的最前线。通过网络，大学生获取了知识、开阔了视野、启迪了智慧、增进了交往，网络已经成为当代大学生的第二生活空间。在网络对大学生身心健康产生积极的、正面影响的同时，腐朽落后文化和有害信息也通过网络传播，不可避免地对大学生的世界观、人生观、价值观和道德品质的形成等方面产生了负面影响，使高校思想政治教育工作面临严峻挑战，如何在网络背景下进一步有效的加强思想政治教育，已成为一个十分紧迫而艰巨的课题。面对网络给思想政治教育带来的机遇和挑战，如何在新时期做好思想政治教育工作已成为当今思想政治工作者所关注的问题，国内外的学者为此也提出了很多的意见和建议。本文以网络时代下思想政治教育为切入点，运用了文献研究、对比研究、分析综合等研究方法，从网络对大学生的思想、心理、道德影响的角度来分析如何迎接网络时代给当今思想政治教育带来的机遇和挑战，以保持思想政治教育在网络社会里继续发挥主阵地的作用。本文通过梳理网络时代的特征，分析了网络时代给思想政治教育带来的机遇和挑战，阐述了网络的发展对大学生产生不良影响的原因，从时代和现实的需求出发提出了加强网络思想政治教育的必要性，探讨了加强网络时代思想政治教育所必须遵循的发展原则，提出了加强和改进网络思想政治教育的对策包括要注重教育方式方法、完善学校机制、强抓教育者素质、拓展丰富的网络思想政治教育形式、提升技术等内容，指出了要增强网络思想政治教育的针对性、实效性和长期性，从而促进大学生的全面发展。