【摘 要】
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本翻译实践材料节选自《教育中国梦》的第一部分:《章新胜:从荷花、绿叶与水土看国际教育梦》与《韦钰:科学实证精神是教育研究和教育实践前进的动力》。两篇文章分别从不同
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本翻译实践材料节选自《教育中国梦》的第一部分:《章新胜:从荷花、绿叶与水土看国际教育梦》与《韦钰:科学实证精神是教育研究和教育实践前进的动力》。两篇文章分别从不同角度呈现了当代中国教育的发展历史、改革进程,以及对未来的展望。翻译实践报告是对翻译过程的分析和总结。本报告基于翻译实践中所遇到的难点,分析如何在纽马克的交际翻译理论指导下,灵活应用增译、减译、分译等翻译技巧,使译文在形式与内容上更能为读者所接受;探讨翻译理论对实践的指导意义,进一步总结了实践中的不足之处,为今后的翻译实践提供借鉴。本实践报告将从翻译项目介绍、翻译过程描述、案例分析和实践总结四个方面展开,并在文末附录缀入《教育中国梦》中的部分原文和译文以供参考。
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