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视觉词汇阅读是指从字形输入到语音输出的认知计算过程,它不仅包含从字形到语音的信息加工,同时也包含从字形经过语义再通达语音的信息加工过程。拼音文字的字形-语音(orthography to phonology,O-P)加工神经基础获得了比较一致的研究结果,但拼音文字的正字法不提供语义线索,因此利用拼音文字研究语义加工神经通路存在困难,经过语义通达语音的神经回路结果还不一致。汉字是表义文字,语义加工在汉字阅读中起到了及其重要的作用。汉字的形声字具有形旁表义的特性,为研究字形-语义(orthography to semantics,O-S)加工神经回路提供可能,但目前汉字语义加工研究不够深入。本研究通过一个行为实验和一个功能性磁共振成像(functional magnetic resonance imaging,fMRI)实验对此问题进行深入地探讨,通过操纵形旁的表义程度,挑选了强/弱两种表义程度、且都不能独立成字的形旁,分别与另一部件组成真、假两类刺激材料,构建了 2(真、假字)x2(形旁表义强/弱)的实验条件,目的在于探究形旁语义影响整字阅读的大脑神经机制。行为实验采用词汇判断任务,被试的任务是判断实验呈现的材料是真字或假字。结果发现了显著的词典效应,被试在真字条件下的反应要快于假字条件;还有显著的形旁表义主效应,即强表义形旁条件比弱表义形旁条件反应更慢;但是交互作用不显著。结果表明形旁和整字语义都参与了汉字的阅读加工。为了识别汉字形旁语义以及形旁影响整字语义的大脑神经机制,我们进一步设计了事件相关的功能性磁共振成像实验(event-related functional magnetic resonance imaging,ER-fMRI)。fMRI实验结果显示真字条件比假字条件更大激活了语义加工的脑区,包括左侧颞中回(left middle temporal gyrus,LMTG)、额下回(left inferior frontal gyrus,LIFG)、颞叶前侧(anterior temporal lobule,LATL)等脑区;假字条件下,弱表义形旁更大的激活了 LMTG脑区,说明这个脑区和汉字形旁语义加工有关;真字条件下,强表义真字比弱表义真字更多的激活了 LIFG脑区,LIFG脑区可能负责形旁语义和整字语义整合加工。由实验结果可知,LIFG、LMTG等脑区都参与在汉字阅读中,其中LMTG负责语义存储和通达,LIFG可能负责将形旁语义和整字语义进行整合加工。综合上述实验结果,本研究从行为和神经层面探讨了汉字形旁语义影响整字阅读的大脑神经机制,识别汉字阅读的O-S加工通路,为统一阅读的神经生理模型提供研究支持。