《国家中长期教育改革和发展纲要(2010-2020年)》明确提出，“要大力发展职业教育”，“把提高质量作为重点”，“要建立健全职业教育质量保障体系”。高等职业技术教育是我国改革开放后发展起来的高等教育的重要组成部分，是为我国经济建设和社会发展培养高级人才的重要途径之一，其发展水平明显地标志着一个国家的经济水准和生产力程度。所以在新形势下，建立和完善与经济发展相适应的高职教育质量保障体系显得尤为重要。而任何质量保障体系如果少了对最终用户需求的考虑都必定是不完善的。高等职业教育的培养对象是为企业服务的，这就同样要求企业要参与到高等职业教育质量保障体系中来。当前由于企业对高职教育质量保障体系的参与缺失等原因，我们的高等职业教育还存在着一些问题，这些问题对高等职业教育质量的影响正日益突出。　　 本文共分为五章。第一章为绪论部分，主要介绍了研究背景和研究现状，分析了研究意义，提出了研究的主要内容及主要研究方法。第二章介绍了高等职业教育质量保障体系的内涵。着重分析了高等职业教育质量保障体系的构成及内外部质量保障体系的相互关系。在第三章中，主要介绍了我国企业参与高等职业教育质量保障体系的现状与问题。分别从校企合作的认识层面和实践层面分析了当前企业参与高等职业教育质量保障体系的现状与问题，并从国家、企业和高职院校的角度分别论述造成问题的原因。在第四章，主要介绍了国外职业教育质量保障体系企业参与的主要模式。主要通过对德国、美国、英国和澳大利亚的职业教育质量保障体系的研究，深入分析总结了国外企业参与职业教育质量保障体系的相关做法带来的启示。第五章提出企业参与高等职业教育质量保障体系的对策与建议，主要探讨了政府如何从宏观政策上促进企业参与高等职业教育质量保障体系、学校如何从高等职业教育质量保障体系内部创设适宜的环境以促进企业的有效参与、企业自身如何在高等职业教育实施的过程中参与高等职业教育质量保障体系。