本文主要分为两个部分:第一部分是建立韩国留学生错别字语料库。叙述了语料库的建立构想、建立方法,语料筛选、入库;错别字筛选的标准和目前语料库的完成情况以及不足。第二部分是基于语料库中的材料进行对韩国留学生的错别字和不规范字进行简单的统计,在此基础上进行分类和考察考察;最后尝试简单分析了错别字形成的原因并归纳出韩国留学生中高级阶段汉字书写方面的错误,制定针对韩国留学生的汉字教学策略。第一章主要阐明本文的选题意义,分析已有研究成果对本文研究的启发,并在此基础上提出了本文的研究设想。第二章主要说明韩国留学生错别字语料库的建立原则和建立流程,以及现阶段的语料库状况、主要功能和不足。第三章对语料库现有的错别字数据进行统计,总结出在语料库中出现的错别字以及频率。并对错别字的频率分段统计,得出不同频率错别字所占的比例。第四章是关于语料库中70个高频错别字的考察。对每一个错别字的错误类型进行考察并进行了描述,并在此基础上对高频错别字的错误特点进行了总结,得出韩国留学生高频错别字的错误特点。第五章是对语料库中所有的别字进行统计和分类。第六章是对语料库中所有不规范字进行统计和分类,并计算了繁体字和受繁体字影响的错字的比例。第七章是根据对错别字和不规范字的归纳出韩国留学生中高级阶段汉字书写的特点,并提出针对韩国留学生的汉字教学策略。