随着中国高等教育不断发展，高校扩招政策的实施，高校毕业生人数不断创下新高，2019年我国高校毕业生人数高达834万。随着经济发展就业环境的严峻，高校毕业生身处巨大的就业压力中，特别是贫困生的就业压力更甚。假使没能妥善处理高校贫困生就业这个社会关注的热点问题，必然诱发一系列的社会问题。目前，国家通过制定一系列资助政策帮助贫困生缓解经济压力，但并不能完全满足高校贫困生的日常需求。究其根源，是由于贫困生核心竞争力相对较弱，不能与之普通学生相比。所以，值得我们探讨的是如何利用资助政策，在帮助贫困生提高核心竞争力的同时，就业质量也相应得到提升。
　　从贫困生获得经济资助强度看，资助强度越高对贫困生就业起到一定作用。虽然贫困生与普通大学生在校接受相同的教育，享有同等的教育资源，但由于家庭经济、自身就业竞争力和自身性格等原因，在就业市场上处于“弱势”，而提高贫困生综合能力，就可以获得更好的就业机会，通过好的职位从而实现其阶层向上流动，可能改变他们的家庭和他们的一生，因此研究资助强度对就业质量的影响有重要的意义。
　　本文旨在评价江西省S学院贫困生的就业质量，通过比较获得不同强度资助款的贫困生之间的就业质量差距，分析高校贫困生资助强度与就业质量之间存在的关系，并根据影响贫困生资助强度的原因提出相应对策建议。根据设置问卷题目，调查贫困生获得资助款的总金额，通过构建贫困生就业质量评价体系，运用数据统计得出相应结果为：获得资助强度越高，资助款使用范围越大，贫困生就业质量越高。即随着资助金额的增多，贫困生不仅能用于解决家庭经济问题，还能通过拓展学习提高自身综合能力，增强就业竞争力，进而就业质量更高。从两者之间的中度相关性看出：贫困生自身综合能力、高校、政府都与贫困生就业质量息息相关。最后，对全文进行研究总结并从五个方面提出相关建议，依次是：政府加大对S学院的拨款力度；加大对高校贫困生资助的力度，扩大受助面；提高助学贷款金额，鼓励商业银行积极参与；高校充分发挥就业指导的真正价值；高校贫困生正确认识自己，学好专业的同时努力提升自身的核心竞争力，提高就业质量。