基于CELTS标准的教育资源管理系统的设计与开发

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目前,教育资源的建设已经取得了很好的成绩,网络教育资源非常丰富,但由于我国以前没有制定和强制实施关于教育信息化相关的技术标准,很多院校及教育部门的教育资源建设,由于其依据的资源分类标准、技术手段及其资源存储方式等等方面的不统一,各资源库在系统平台、数据库、呈现方式、资源分类等方面存在很大的差异,各教育资源系统自成体系,虽然在小范围内能实现资源的共享,但在平台与平台、系统与系统之间无法做到资源的充分共享。为了解决这些问题,我国教育技术标准委员会(CELTSC)研究制定了一系列标准(即CELTS标准),从技术上研究把CELTS标准应用于资源管理系统,具有重大的现实意义。 本系统以国家教育部教育信息化技术标准委员会颁发的CELTS标准为指导思想和开发指南,严格遵循标准中规定的各项指标,把学习对象元数据的数据模型实例化,开发一个基于Internet的教育资源管理系统,以解决当前海量资源检索和共享困难的问题为目标,从而全面提高教育资源管理的水平,提高工作效率,实现资源共享和系统间互操作的要求。 本论文详细地叙述了系统的设计、开发过程。论文共分六部分: 第一章 前言:介绍了课题研究的背景、系统的开发目的和意义; 第二章 系统设计的理论基础与技术基础:主要介绍系统中用到的理论和技术: 第三章 系统的总体设计:主要介绍系统的需求分析、功能模块的划分以及系统中类的设计: 第四章 系统的实现:介绍了系统的具体实现过程; 第五章 系统的使用和测试:对系统的功能及安全进行测试,并给出测试结果; 最后 对整个系统的设计开发进行总结提出了系统的不足之处。
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