【摘 要】
:
心律失常是引发心脏疾病的重要因素,并且其发病率呈逐年增长的趋势,特别是在人口老龄化趋势增加的时期,探索心律失常的发病机制具有重要的现实意义。虚拟心脏建模与仿真为心
论文部分内容阅读
心律失常是引发心脏疾病的重要因素,并且其发病率呈逐年增长的趋势,特别是在人口老龄化趋势增加的时期,探索心律失常的发病机制具有重要的现实意义。虚拟心脏建模与仿真为心脏相关疾病的研究提供了全新的探究心脏方法。它可以仿真心脏微观层次的生理病理变化,提供了从离子、细胞、组织到整体的定量分析,深入临床医学无法关注到的心脏微观领域。氧化应激是细胞新陈代谢失常的主要表现。相关实验已表明它会影响细胞的多个离子通道以及蛋白酶,造成异常的动作电位,最终引发心律失常。本文主要从心房细胞仿真计算模型出发,探究氧化应激引发心律失常的内在机制。本文首先建立了人类心房细胞仿真计算模型,包括离子电流、离子浓度、钙循环以及兴奋收缩耦合机制。创新性的融合了钙/钙调素依赖性蛋白激酶Ⅱ(Ca MKII)激活模型和Ca MKII对相关蛋白和离子通道的调控。生理实验已表明活性氧族(Reactive Oxygen Species,ROS)参与了Ca MKII的激活过程,因此本模型将Ca MKII作为氧化应激和心房细胞电生理关联的桥梁。仿真结果表明氧化应激会通过影响钙循环过程导致动作电位的早期后除极现象,并以全新的微观角度揭示了其发病机理。氧化应激可以通过增强L型钙电流和钙循环机制的反馈作用逐渐增加细胞质中的钙离子浓度。钠钙交换电流在升高的钙浓度作用下幅值增加,抬高了动作电位的平台期电位,并间接减缓了L型钙电流的失活过程。最终导致动作电位平台期延长,L型钙电流在失活后由于过高的膜电位再次激活,产生早期后除极现象。然后本文在心房细胞仿真模型的基础上,建立了二维理想组织模型。探究氧化应激对细胞组织的电兴奋传导过程的影响。仿真实验表明氧化应激的细胞会阻碍电兴奋的传导,并可能引发折返。同时,氧化应激会造成折返波破裂,促使心脏跳动节律紊乱,导致心律失常的发生。最后,本文将心房细胞仿真模型开发为演示软件。用户可以自己设定细胞的环境参数和相关细胞成分参数,并可以观察心房细胞模型的仿真实验数据和图形展示。方便用户学习了解心房细胞的电生理知识和相关的实验研究。
其他文献
中国学术界对德语国家重要艺术史家和艺术史研究的了解往往来自于英美两地的德裔学者,他们的思想和研究不仅构筑了战后英语世界艺术史研究的基础,同时也在某种程度上影响了中
焊接工艺与质量管理,是冶金焊接领域的重要环节,它直接对焊接成品的美观性、稳固性产生影响。基于此,本文以钢桁梁为例,着重对钢桁梁关键焊缝焊接质量管理与控制进行分析,以
<正>针对特高压气体绝缘组合电器内置式特高频传感器现状及特高压局放带电检测要求,设计了一种新型特高频传感器连接件。该连接件采用四通连接器的设计结构,可以在带电检测的
目的探究开滦队列中老年人群累积收缩压暴露与认知功能的相关性。方法开滦集团员工2006~2012年四次体检过程中血压值完整,第4次体检中MMSE评分无缺失的人群与纳入标准相符,总
当今时代,城市的可持续性发展已成为国民经济生活中的一件大事,政府不断加大对市政及公用设施基础建设的投入,工程管网建设不断加快。各种排水管品种不断丰富,产量不断增加,质量不
当前企业之间的竞争越来越激烈,员工的工作积极性成了企业竞争优势的关键。要想提高员工的工作热情,培养员工的主观能动性,就需要关注员工的幸福指数。能够满足员工需求,并且
公共体育作为高校教育的重要组成部分,其教学质量不容忽视。当前我国大学生的身体素质呈下降趋势,这与高校公共体育课有密不可分的关系。而课堂教学管理是公共体育教学活动的重要组成部分,是影响课堂管理的重要因素。有研究表明,课堂管理中人为因素是影响课堂管理的最主要因素。本文以管理方格理论为基础,论述管理方格理论应用于公共体育课堂管理实践中的意义和作用。本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对聊
简述了中学图书馆开展个性化服务的必要性,提出中学图书馆开展个性化服务的主要措施。
利用3种中石油昆仑沥青,研究了不同基质沥青、相容剂加量对SBS改性沥青常规性质的影响,并利用沥青剪切流变仪测试了较优条件下样品在不同温度下的c*/sinδ值,利用弯曲梁流变
人机协同是非结构化环境下完成特定任务的有效模式,空间信息认知与交互是人机协同完成任务的基本要素之一。由于人机空间信息认知的非一致性,传统的人机协同任务中,人机协同模式大多采用结构化、高频次的控制指令进行交互,交互效率低下,人的负荷较大。本研究分析人-机空间认知特性及差异性,拟合人-人之间空间信息交互的特性规律,构建机器人的空间认知模型,实现人机在空间信息认知架构上的一致性,从而提升人机交互的效率。